Современное медиаобразование - страница 3
Часть 1
Методика преподавания медиадисциплин
Рабочая программа дисциплины
1.1. Цели и задачи дисциплины
Цель дисциплины – дать студентам представление о методике преподавания медиадисциплин в высшем учебном заведении.
Задачи дисциплины:
– знакомство с нормативной базой, регламентирующей профессиональное медиаообразование
– формирование представлений о системе современных компетенций журналиста
– изучение актуальных педагогических технологий медиаобразования
– получение представлений о тенденциях развития медиапедагогики
1.2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с индикаторами достижения компетенций[5]
1.3. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Методика преподавания медиадисциплин» относится к базовой части блока дисциплин учебного плана по направлению подготовки 42.04.02 «Журналистика».
Для освоения дисциплины необходимы компетенции, сформированные в ходе изучения следующих дисциплин: «Современные теории массовой коммуникации», «Технологии формирования медиаконтента».
В результате освоения дисциплины формируются компетенции, необходимые для изучения следующих дисциплин и прохождения практик: «Медиаэтика», «Преддипломная практика».
Структура дисциплины для очной формы обучения
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 114 часов, в том числе контактная работа 30 часов, самостоятельная работа обучающихся – 66 часов, контроль 18 часов.
Структура дисциплины для очно-заочной формы обучения
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 114 часа, в том числе контактная работа 24 часа, самостоятельная работа обучающихся – 72 часа, контроль 18 часов.
Структура дисциплины для заочной формы обучения
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы – 114 часа, в том числе контактная работа 12 часов, самостоятельная работа обучающихся – 93 часа, контроль 9 часов.