Языкознание долган. Творческая тетрадь трилингва - страница 3
Задание №3. Под рисунком выписать слово на трёх языках, указанных в рамке: на долганском, на русском и на английском.
ӽарсЕрда – утро – morning; дЕ – Дом – House; бЕсь – цифра «5» – five;
бЕрь – отдай – give it back; нЕльма – Нельма – Nelma; әдЕ – старшая сестра – older sister
ГЛАСНАЯ БУКВА «Ё»
Задание №1. В альбоме для творческой работы нарисовать рисунок, прочитав слова на долганском языке:
дЁ’л; дЁ’гус; тоЁ’н; дЁ’н; гоЁ’бун таба»; дЁӽу»н
Задание №2. Обвести прописную букву цветными карандашами по очереди: красным, жёлтым, зелёным и синим.
Задание №3. Под рисунком выписать слово на трёх языках, указанных в рамке: на долганском, на русском и на английском.
дЁл – выигрыш – gain; дЁгус – лёгкий – light; тоЁн – начальник – Chief
дЁн – людская толпа – crowd of people; гоЁбун таба – раненый олень – wounded deer;
дЁӽун – высокомерный человек – arrogant man
ГЛАСНАЯ БУКВА «И»
Задание №1. В альбоме для творческой работы нарисовать рисунок, прочитав слова на долганском языке:
Иги»; Или»; Икки»; Или’м; Инники»; Ирьгә»
Задание №2. Обвести прописную букву цветными карандашами по очереди: красным, жёлтым, зелёным и синим.
Задание №3. Под рисунком выписать слово на трёх языках, указанных в рамке: на долганском, на русском и на английском.
Иги – напильник – file; Или – рука – hand; Икки – ЦИФРА «2» – two
Илим – рыболовные сети – fishing nets; Инники – второй – second; Ирьгә – мозг – brain
ГЛАСНАЯ БУКВА «О»
Задание №1. В альбоме для творческой работы нарисовать рисунок, прочитав слова на долганском языке:
Ою»; От; Ойбо’н; Ол-ого»;Ору’н; Оӽо»к
Задание №2. Обвести прописную букву цветными карандашами по очереди: красным, жёлтым, зелёным и синим.
Задание №3. Под рисунком выписать слово на трёх языках, указанных в рамке: на долганском, на русском и на английском.
Ою – картина – painting; От – зелёная трава – green grass; Ойбон – лунка – ice hole
Ол-ого – мальчик – boy; Орун – кровать – bed; Оӽок – печка – stove
ГЛАСНАЯ БУКВА «Ɵ»
Задание №1. В альбоме для творческой работы нарисовать рисунок, прочитав слова на долганском языке:
Ɵльдү’н; Ɵльбө’к; Ɵрәктә’к ого»; Ɵрөгө»; Ɵтё’сь ого; Ɵрү»
Задание №2. Обвести прописную букву цветными карандашами по очереди: красным, жёлтым, зелёным и синим.
Задание №3. Под рисунком выписать слово на трёх языках, указанных в рамке: на