По Сашкиному виду можно было понять, что ей явно понравился этот девятимесячный ребёнок. Я со смешком неосторожно спросил невпопад:
– Детей что ли хочешь?
– Хочу конечно, – абсолютно серьёзным тоном ответила она. – А ты нет?
– Нет, – улыбнулся я со знанием дела. – Эти несносные мелкие вопящие монстры, гадящие окрест себя всюду… Зачем?
– Но ведь с ними так приятно возиться! И потом: не могут же люди родиться взрослыми!
– Условно взрослого можно взять в детдоме. Хотя и с ним хлопот не оберёшься.
– Ты неправ! – заспорила Сашка. – Ничего не может быть лучше маленького родного комочка…
Я решил не продолжать спор. Это она, очевидно, в детстве в куклы не наигралась. Подрастёт – поймёт…
И вот уже Сашке снова домой пора. А на часах всего половина одиннадцатого. Разошлись мы около её парадной, и я побрёл домой. Ядовито-рыжий цвет фонарей своей тоскливой тяжестью давил сверху. «Да шёл бы ты…, грёбаный рыжий светильник!» – должно быть, подумал тогда я, в ярости поднимая с земли камень и швыряя его в фонарь. Не попал. Взяв себя в руки, пошёл домой, стараясь унять ярость.
Когда оказался в своём дворе, вдали от ненавистных огней ночного Питера, стало чуть полегче. Пришёл домой совершенно измотанный, словно тяжести таскал весь вечер, а не с юной школьницей прелестной гулял. Мерзко. Неприятно.
На другой вечер моя истерия повторилась. Я шёл домой из универа, Сашки рядом не было, а мерзкие фонари были. Они словно издеваясь обрамляли мой путь, стоя по обе стороны.
Скорей бы лето! Когда не будет темнеть и не будут гореть фонари.
Прошло несколько недель. Денис продолжал истерить каждый вечер. Встречи с Сашей делали его спокойным лишь на время. К тому же, на дворе декабрь; у него дело шло к зачётной неделе, а у неё к полугодовой аттестации. Оба придавали столь локальным проблемам чересчур большое значение. Саша по вечерам спокойно сидела дома, почти добровольно делая уроки, а Денис бродил неприкаянный и искал, с кем и где бы выпить – заниматься чем-либо иным ему мешал раздражающий свет фонарей. Время неумолимо стремилось к концу года.
Александра Львова всегда неплохо училась, её любили все учителя; она умела прикинуться пай-девочкой. Сашка никогда не делала больше, чем нужно, но все задания у неё оказывались выполнены хорошо и своевременно. Одноклассники её тоже любили – со всеми Саша была мила и приветлива, всем помогала, в организации всяких мероприятий была заводилой… И она была по-настоящему счастлива от такой жизни.