«5. Дорохова Ирина («Красивая… И все хорошеет»);
6. Емельянова Виктория;
7. Ерохина Наталья;
8. Ефимова Алла («До чего же все-таки серые личности! Вот сидят все три в классе – и в то же время как будто их нет…»);
9. Земляной Анатолий («Деревня! Как скажет свое «а оно тебе надо?»);
10. Злобин Геннадий («До чего же парню не подходит фамилия! Ему надо было быть каким-нибудь «Рохлиным»);
11. Капралов Валерий («Недобитый…»);
12. Кожевец Людмила («Странно, что с ней до сих пор не случилось того же, что с Калининой»);
13. Коноплева Надежда («Допоется в своем ансамбле!»);
14. Лаврова Юлия;
15. Никитина Вероника;
16. Новикова Анна;
17. Осинкина Татьяна;
18. Панина Тамара («Вот еще один букет серостей!»);
19. Полякова Ольга («А вот эта – не серенькая, к сожалению… Вот кто у Маринки медаль может увести!»);
20. Пономарева Екатерина («Тоже серость»);
21. Разуваева Наталья («Ох, и жучка, хоть и смотрит в глаза преданно!.. Ладно, потерпим, все-таки папа не последний человек в области…»);
22. Рогозин Виктор…»
Подходящих слов для краткого описания этого мальчика не было, поэтому, дойдя до фамилии «Рогозин», Лариса Антоновна ограничилась тем, что мысленно застонала: вот от кого она избавилась бы с преогромным удовольствием!..
– Можно? – робко прозвучало у двери.
Учителя разом обернулись. В учительскую заглянула невысокая худенькая девочка. Обыкновенная девчонка! Выглядит едва на тринадцать. Только выражение бледного лица недетское. Складочка на лбу и горькие морщинки в уголках губ. И, нетипичные для подростка, слишком ранние седые прядки в не очень густых, но чуть волнистых и потому выглядящих более пышными, темных волосах. Вот она! Если бы пришла минут на пятнадцать-двадцать раньше, то успела бы забрать предыдущую характеристику и свидетельство с более приличной оценкой по поведению. Ничего, сама виновата, меньше спать надо…
– Входи, Эля! – приветливо сказал учитель физкультуры. – Как здоровье?
– Нормально в общем-то…
Девочка, неслышно ступая, подошла к столу, за которым сидела Лариса Антоновна.
– Ты за документами? – с готовностью спросила классная. – Надо у секретаря расписаться.
– Я расписалась, – негромко проговорила Эля. – Она к вам отправила.
Лариса Антоновна протянула ей свидетельство об окончании восьмого класса и характеристику. Девочка раскрыла твердые зеленые корочки, пробежала глазами по отметкам. Уголок рта у нее дрогнул: наверное, увидела «неуд» по поведению. Все так же молча Эля положила свидетельство в сумочку и развернула характеристику. Лариса Антоновна помнила написанное от слова до слова: