Третья стадия, от 7-ми до 11 лет – стадия конкретных операций. Ребенок начинает использовать в мышлении логику. Он уже может не только использовать символы, но и манипулировать с ними во внутреннем плане на логическом уровне. У ребенка вырабатывается способность оперировать своими внутренними представлениями о каких-то объектах, то есть к конкретным операциям, относящимся к объектам. Это действия типа комбинирования, упорядочения, разделения, классификации, то есть действия весьма общего характера, все еще тесно связанные с конкретными предметами. Отсюда и название – конкретных операций. Кроме того, это период активного развития памяти.
Четвертая стадия развития интеллекта по Пиаже, начинается с 12-ти лет- период формальных операций. Для формально-операциональноro мышления больше не требуется связь с физическими объектами или фактическими событиями. Оно характеризуется способностью оперировать абстрактными понятиями, мыслить по аналогии, исследовать все логические варианты решения задачи, воображать себе несуществующие объекты и вещи, противоречащие фактам, строить планы на будущее или вспоминать прошлое, формировать идеалы и понимать смысл сложных метафор, становиться на точку зрения другого человека. Операции полностью перешли во внутренний план.
Возрастные границы стадий, согласно теории Пиаже, могут незначительно сдвигаться в зависимости от индивидуально-психологических особенностей ребенка.
Можно ли ускорить прохождение стадий развития интеллекта? Жан Пиаже считал, что необходимо поэтапное прохождение всех стадий развития интеллекта. Даже если получение досрочных механических знаний и возможно, ценность такого ускорения весьма сомнительна, поскольку, на самом деле, не происходит никакого фундаментального развития. Научение, по его мнению, ни в коем случае не синонимично развитию.
И напротив, тормозить этот процесс, значит упускать временные рамки возможностей, заложенные самой природой. К чему приводит такое безответственное отношение к интеллектуальному развитию ребенка, мы с тобой знаем на примере ЗПР.
В продолжение темы интеллекта, хочется обратить твое внимание на тот факт, что интеллект – это понятие хоть и конкретное, но все же собирательное. Вот и давай, для полноты картины, его немного разберем.
В стандартном понимании существует два типа интеллекта – умственный и эмоциональный.