Родители против «каши во рту» - страница 11

✓ называть 8 цветов и их оттенки;

✓ находить отличия;

✓ придумывать рифмы;

✓ просить взрослого объяснить непонятное слово;

✓ рассказывать, что произошло с ним за день, соблюдая последовательность повествования («сначала… затем… потом…»);

✓ дифференцированно отвечать на вопросы «Почему?» (причина) и «Зачем?» (цель).

Какая-то нереальная картина, не правда ли? А это всего лишь нормы развития. И повод задуматься о том, насколько к ним близок ВАШ ребёнок.

Нормы нужны (и я поэтому разместила их здесь), чтобы специалисты и родители могли проверить, нет ли у ребёнка каких-либо отклонений. И если есть, начать действовать. Но я умоляю вас не возводить нормы в абсолют. Буду ли я любить своего ребёнка больше, если он достигнет этой самой нормы? Нет. Это невозможно: я и сейчас люблю его с максимальной силой. Но я буду спокойнее за его будущее. А сейчас мне надо научиться не терять за мыслями о нормах настоящее. Оно бесценно. Каждый миг.

Подробнее о различных речевых нарушениях мы поговорим в следующей главе.

Страх связан с незнанием. Неизвестность пугает больше, чем что бы то ни было. Поэтому я решила начать с краткого и ёмкого описания речевых нарушений. Прошу коллег, если они читают эти строки, не бросать в меня тухлые помидоры: книга прежде всего для родителей. Да, я владею терминологией. И да, можно было бы написать подробнее, привести внушительные цитаты, сослаться на авторитетные фамилии, составить обзор методик и т. д. В конце книги я действительно дам список книг и пособий, которые могут прочитать родители, пожелавшие копнуть глубже. Но сейчас моя задача – ознакомить неспециалистов с названием и сущностью основных нарушений развития речи, разбив их по категориям для удобства.

Для отсутствия речи может быть много причин. И диагнозов. А ещё больше – домыслов. Поэтому, хотя логопед и не имеет права ставить диагнозы (ведь он не врач), представляю вашему вниманию нарушения, характерные для «молчунов».

Задержка речевого развития (ЗРР)

Название говорит само за себя. Такой диагноз ставится неврологом, если ребёнок молчит (или говорит до 10 слов, что речью ещё не считается) до 3 лет. Однако я встречала и случаи, когда такая формулировка присутствует до 5 лет. Но по-хорошему после трёхлетия диагноз «ЗРР» трансформируется в «ЗПРР» (задержку психо-речевого развития), так как считается, что отсутствие речи после трёхлетнего возраста сказывается и на психическом развитии ребёнка.