Стоит отметить, что нынешнее октябрьское утро радовало жителей города поистине прекрасной погодой. Деревья уже успели переодеться в разноцветную листву и тихо шелестели в лучах яркого осеннего солнца. А по небу медленно плыли перистые облака, подгоняемые слабыми порывами ветра.
Иван Антонович и Лариса Леонидовна по обыкновению обсуждали в пути рабочие вопросы, в то время как Даня и Настя сосредоточенно смотрели в окно, демонстративно друг от друга отвернувшись. Одна только малышка Анечка беззаботно играла в автокресле и периодически звонко смеялась.
Казалось бы, нынешнее утро ничем не отличалось от многих других, если бы только не одно удивительное природное явление, которое совершенно неожиданно образовалось на небе. Некоторые облака, приближаясь к солнцу, окрашивались в бледно-розовый цвет, но вновь становились белыми, как только солнечный свет переставал на них падать. Увы, заострившая внимание на дороге семья Лебедевых это удивительное природное явление не заметила.
Глава 2. ТАЙНА ГОЛОСОВА ОВРАГА
Урок истории подходил к концу, и это означало, что Петр Степанович наверняка поделится с учениками шестого «А» класса очередным мистическим рассказом.
Уже не молодой, но очень мудрый педагог являл собой пример по-настоящему увлеченного своим делом человека. Петр Степанович отличался особой любовью не только к преподаваемой им дисциплине, но и ко всему тому, что сложно было объяснить. Он охотно делился невероятными историями с учениками. И хотя ребята далеко не всегда верили в правдивость этих историй, тем не менее, уникальная способность Петра Степановича погружать в рассказы с завидным постоянством увлекала ребят в пучину тех событий, о которых он повествовал.
Больше всего в классе истории седовласого педагога любил Никита Синицын. Симпатичный, русоволосый мальчишка носил широкие очки в коричневой оправе и чем-то напоминал Гарри Поттера. На уроках истории он всегда занимал исключительно первую парту. Вот и сейчас, облокотившись на стол и подперев подбородок ладонями, шестиклассник внимал каждому слову учителя.
– Петр Степанович, а вы сегодня расскажете нам какую-нибудь мистическую историю? – нетерпеливо поинтересовался Никита.
– Если вы хотите, то могу рассказать. Время до конца урока у нас еще есть, – с трудом скрывая собственный энтузиазм, ответил Петр Степанович и поправил очки. – Пожалуй, я расскажу вам историю о Голосовом Овраге. Знаете ли вы, где он находится?