Самый большой спор вызвали заповеди в том месте, где написано о дружбе. «Дружбы не будет» – заявил Лобанов, Галахов и еще кто-то, не помню. Начался крик. Возражал Салосин: «Мы уже стали дружней».
Я села к столу (не выдержала!), повела разговор о дружбе. Начала с вопроса: что такое дружба, как понимать её, как достигнуть. С места: «Дружба – это общая цель».
– Есть ли у нас общая цель?
Выяснили – есть. Хорошо кончить школу, поступить на работу, овладеть производственной квалификацией, даже поступить в ВУЗы – есть общая цель.
– Но это не все. Что такое дружба?
– Взаимная привязанность, – кто-то с места.
– Правильно!
Очень поспешно поднимается с места Галахов. Он говорит о том, что у него в классе ни к кому нет привязанности:
– Прошли уроки, и я ушел. Вот и все мои привязанности. И ни к кому у меня в классе не может быть такого чувства.
Смирнов говорит, что многих он мало знает, а некоторых «так просто ненавижу, хоть что хотите со мною делайте!».
Салосин говорит об эгоизме Галахова и о том, что в классе нельзя прожить без дружбы и учиться нельзя: никто не поможет, никто не порадуется успеху.
Марина Тужилкова рассказывает, что Галахов, сильный ученик, отказался им помочь в задачах только потому, что мы не из его группы: «Разве это правильно?». Большинство за дружбу, за требовательность к себе и к товарищам.
Поднимала с мест Меренкова, Симонова, Лисицына, Кузнецова. Гера Кузнецов очень увлечен идеей, но «как быть с Лобановым, он и сейчас себя вести не умеет».
Лобанов гордо: «Мне безразлично, но я мешать не буду!» (А я еще уверена, что Лобанов первым откликнется на все хорошее.)
Собрание шло без малого четыре часа. Наши гости довольны, особенно Геннадий Павлович. Ему понравились ребята, их горячность и безусловный серьез. Он хорошо выступал. Просто.
В конце собрания пришли к выводу – так жить! Так учиться! Так работать!
На соревнование вызвать 9 кл. «А».
Завести дневник класса (предложили личные дневники, но эта идея не вызвала энтузиазма).
В среду.
Только вошла в учительскую – Фаня Марковна:
– Серафима Григорьевна, очень хорошо. Подготовили уроки. Меренков и Салосин получили по «четверке», все участвовали в уроке. Дисциплина хорошая.
Воспринимаю почти не моргнув глазом – ничего другого, дескать, и не ожидала. Вру. Боялась среды, боялась немецкого языка. Оказалось – все хорошо.