Они шли домой уставшие и довольные. И теперь у них появился секрет.
– Ты знаешь, что делаешь много ошибок и неправильно произносишь слова? – спросил Ноэль улыбаясь, когда они уже доходили до дома.
«Вместо того, чтобы похвалить, он делает замечание. Сам-то вообще одно выражение только выучил!»
Элиф разозлилась, но не могла подобрать нужных слов, чтобы ответить. Ноэля её грозное, но молчаливое выражение лица забавляло.
– Тогда сам учи меня говорить! – крикнула Элиф.
– Хорошо, – ответил Ноэль спокойно, улыбнувшись помахал ей рукой и пошёл домой.
– Ну и правильно, пусть учит меня, я же учу его плавать, – подумала Элиф.
Дома ей не терпелось рассказать матери, что она почти научила кого-то плавать, но огромным усилием воли она смогла сдержаться.
На следующий день Элиф так же подошла к калитке Ноэля и позвала его. Ноэль выбежал воодушевлённо, понимая, куда они идут. В руках он держал какую-то книгу. Элиф хотела спросить у него, зачем он взял эту книгу, но у неё не хватало нужных слов для составления этого предложения.
Ноэль стал плавать лучше. Было видно, что сейчас он и сам крайне заинтересован в этом процессе.
После того как они поплавали и подсушились, Ноэль позвал Элиф к её пещере. Там они сели, и Ноэль принялся читать слова из книги, а Элиф повторяла за ним. Элиф не ожидала, что он действительно начнёт её учить и что ей придётся так быстро «переквалифицироваться» из роли тренера в роль ученицы.
Они встречались так ещё несколько дней, пока Ноэль окончательно не научился плавать. Элиф никогда прежде не видела его таким счастливым. Она гордилась тем, что это её рук дело.
Родители Ноэля и Элиф решили снова собраться и вместе пойти на пляж. Каково же было удивление родителей, когда Ноэль зашёл в воду и поплыл.
– Вот так чудеса! – воскликнул отец Ноэля.
Возможно, они догадывались, кто сотворил эти чудеса. А после купания Ноэль по привычке достал книгу и начал учить Элиф.
– Надо же, – сказала мама.
– И когда эти двое так подружились, – умилялась мама Ноэля.
Все оставшиеся каникулы Ноэль с Элиф либо купались, либо играли с мячом, либо читали книги Ноэля. В перерывах между этими основными делами пытались сделать рогатки, разжечь огонь, потирая камень об камень или наблюдали за насекомыми.