Дети, один за другим, начали приходить на тренировки, продлевать абонементы и, более того, они стали звать своих друзей, в свою очередь к нам стали ходить друзья их друзей! У нас не было никакого запаса денег ни на рекламу, ни на оформление и распространение информации, даже на оборудование не было средств! По одному мячику, по одному обручу я покупал со своей зарплаты. Тогда мы вообще не понимали причину этого ажиотажа… Мы начали продумывать логистику и дальнейший маркетинг, не понимая значения этих слов, но четко зная, что за нами готовы идти десятки людей (к слову, их оказалось сотни!)
Для нас было загадкой: «Почему же к нам идут? Откуда эта очередь?!», – ответ ниже…
Что говорили о нас родителей моих спортсменов:
«На занятиях всегда интересно, ведь ты не знаешь, что сегодня придумает Станислав Романович. Все тренировки разные! Проходят в дружественной атмосфере, где группа – это семья, где тебя поддержат и порадуются твоим успехам».
Васькова В.
«Важным отличием служит то, что в первую очередь не ставится коммерческое ведение дела. Чувствуется отличная атмосфера на каждом занятии и внимательный подход к каждой тренировке».
Щедрина А.
«Авторская, до мелочей продуманная методика, заряжающая невероятной силой и любовью к спорту. Индивидуальный подход, полностью вовлеченный в обучение и интерес детей к спорту тренер. Энергия, харизма и талант тренера на которого хочется равняться и за которым так хочется двигаться вперёд. Они просто хотят быть хоть чуточку как ты! Им приятно и важно твоё одобрение и что у них действительно все получается! После тренировок дети летают…».
Ильинская В.
«Занятия проводятся профессионально: какая дисциплина царит в зале! Каким огромным авторитетом они пользуются у детей всех возрастов! Не всякий педагог умеет найти общий язык и с малышами, и с подростками одновременно. Ни разу они не повысили голос для того, чтобы завладеть вниманием подопечных, на занятиях всегда спокойно и комфортно. Нужно быть действительно профессионалом, чтобы после веселой подвижной игры суметь быстро, почти мгновенно, настроить ребят на серьезный, рабочий лад; чтобы суметь заинтересовать и найти подход к каждому ребенку! Огромное внимание на занятиях уделяется и воспитательным беседам на самые разные темы – техника безопасности, здоровый образ жизни, правила поведения, взаимосвязь органов и систем в организме человека. Несмотря на то, что темы очень серьезные, доносятся они до детей именно на том уровне, на котором они могут усвоить эту информацию.”