- Какой радиус взял? – нарушил свое
молчание мужчина, покачивая головой.
- Два метра, - почесал макушку
пацан.
- Почему так мало? Бери по максимуму.
Надо же проверить возможности активной защиты. О, смотри, дождь
пошел.
Это был не дождь – сплошная стена
воды, под которой пригибались ветки деревьев и кустарников, а трава
мгновенно была прибита к земле. Шум водопада на несколько минут
заглушил все остальные звуки. Кирилл отложил в сторону свое
баловство и вылез наружу. Выпрямился и с особым вниманием посмотрел
по сторонам.
- Хорошо поставил, держит, -
одобрительно произнес волхв. – Но, я думаю, что твоей Силы хватит и
на больший радиус.
Дождевые потоки, натыкаясь на
невидимую стену, стекали на землю и решительно неслись по едва
заметному склону в сторону ручья. Сейчас нетрудно было представить,
во что превратился маленький лесной поток, приняв в себя такое
количество воды. Кипит, бурлит, подмывает корни кустарников,
выплескивается на луговину.
Через десять минут дождевой шквал
ушел куда-то в сторону границы, а на небе вспыхнула искристая
радуга, протянув свой мост от вершины лесистого хребта далеко на
запад. Кирилл хлопнул пацана по плечу и жестом показал, что нужно
идти домой. Очередной учебный день заканчивался.
Волхв проводил Гришку до самой
калитки его дома и строго предупредил, чтобы тот в восемь утра был
на подворье. Летом кадетам давали небольшое послабление, так как
каникулярный отпуск длился до начала августа. Но Страж старался в
этот период максимально использовать время для специфического
обучения кадетов младшей группы, и поэтому привлек для обучения
всех старых воинов, ушедших на покой. Так и образовалась учебная
компания из трех старожилов Двора и трех тринадцатилетних
мальчишек. Кирилл Рязанцев по совместительству старшина-наставник и
два бойца Тагир и Арсений со всем прилежанием гоняли мальцов по
своей методике. Сказать, что троица огольцов была счастлива от
такого обучения – это не сказать ничего. Сплошной восторг. Ну, кто
еще покажет, как правильно читать следы в лесу и в поле? Кто научит
молниеносно выхватывать ножи и метать их в ростовую мишень? Кто
возьмет на себя ответственность сводить пацанов в спарринг для
отработки оборонительных и атакующих действий с ножами такой
заточки, что любой представитель Министерства образования в обморок
упадет, узнав, чем занимаются наставники летом с подростками? А
искусство фехтования, стрельбы из всех видов оружия, навыки
шпионажа? Про рукопашный бой вообще можно было не говорить.
Мальчишки постепенно овладевали тем начальным комплексом навыков и
умений, чтобы к окончанию гимназического обучения получить доступ к
основной практике. И с семнадцати лет окончательно поступить на
службу Тайного Двора. Еще через год их призовут на службу в
Российскую армию в рядах спецподразделений, сформированных из
новиков Тайных Дворов. А через три года вернуться в родные пенаты
уже оформившимися уникальными бойцами.