Да, тут можно разбираться подробней. Например, входят ли в познание какие-то прикладные рассуждения (например, чисто инженерная задача создания микроскопа получше)? Да, входят. А наоборот, включается ли в прикладные рассуждения какая-то познавательная активность (например, что из законов природы мы не учли, чтобы наши микросхемы работали побыстрее)? Да, включается. И сами деятели/агенты/практикующие, и их деятельности/практики устроены многоуровнево, и ещё образуют друг для друга цепочки по «изготовлению» друг друга в подходящих комплектациях и состояниях (дают друг другу инструменты, дополнительные вычислительные мощности, энергию, учат в диалоге или даже просто передают знания на каких-то носителях). Мы не будем сейчас это разбирать подробно. Достаточно запомнить, что «практики познания» вполне возможны, в них есть дисциплины, которым можно учиться, то есть познавать тоже надо учиться! Практики интеллект-стека – это как раз и есть практики познания, они трансдисциплинарны, используются в тех случаях, когда непонятно, какой прикладной практикой пользоваться. Интеллект-стек – это мыслительные практики SoTA мышления (лучшего, известного на текущий момент). Эти практики основаны на результатах познания того, как устроено само познание. Познание при этом деятельно, оно служит деятельному избеганию неприятных сюрпризов, это часть меметической/техно-эволюции.
Кейс по различению интеллекта и мышления
Укажите приблизительные синонимы для используемых в нашем курсе терминов
??? мышления
–– интеллект ### нет, интеллект – это вычислитель, его вычисления и есть мышление
+++ рассуждение ### да, мышление – это рассуждения в ходе познания
–– мыслительное мастерство ### нет, мыслительное мастерство это вычислитель, синоним интеллекта. Мышление – это те рассуждения/вычисления, которые проводит мыслительное мастерство.
+++ вычисления ### да, мышление – это вычисления в ходе рассуждений, связанных с познанием
+++ познание ### да, познание – это мышление в ходе исследований и/или обучения
–– ум ### нет, ум – это обычно интеллект, который проводит вычисления, а не сами вычисления, как мышление
??? интеллекта
–– мышление ### нет, мышление – это вычисления, а интеллект – вычислитель
–– рассуждение ### нет, рассуждения – это вычисления, а интеллект – это вычислитель