3. Мальчики по прошествии ~13-ти лет жизни, как они сами заявляют – «Хотим трахатся», «Я бы вдул», испытывают сильную тягу к совокуплению. Поскольку начинается пубертатный период. В ходе которого в организме генерируется сперма. Открывающая путь к скрещиванию генов – тропа к бессмертию. Это включает соответствующую программу. Отсюда мальчик неистово желает выбросить семя.
Организм вырабатывает миллионы сперматозоидов. Запас пополняется со скоростью ~ 12 миллионов в час. Семяизвержение может достигаться достаточно быстро – «Пара минут и кончил». В связи с этим логичной стратегией мальчиков будет – «Трахать все что движется». Чем больше потомков, тем больше шансов на выживания собственных генов. Пусть где-то пренебрегая качеством. Оно с довеском перекрывается количеством.
У девочек по прошествии ~11—13 лет жизни начинается менструация. Это ознаменует тот факт, говорящий – девочка готова к зачатию ребенка. Яичники высвобождают яйцеклетку. Это дает возможность сперматозоиду ее оплодотворить.
Но поскольку вынашивание плода занимает около 9 месяцев, девочки не склонны совокупляться налево и направо. Трата большого количества времени, соответственно более высокие ставки, нежели у мальчишеского «выплеснул и пошел дальше». Поэтому логичная стратегия девочек – совокупления с самым качественным мальчиком. Т.к. у него наиболее жизнеспособные гены. Что повысит шансы на выживания собственных генов в будущем.
4. С этого периода мальчики думают всецело – членом. И это формирует одноименный шаблон – «Мужики думают одним местом» или его более мягкую интерпретацию «Им только одного и надо». В свою очередь эти шаблоны играют на руку мальчишеской стратегии, оправдывая ее «Да! Мы же мужики, у нас есть свои чисто мужские (физиологические) потребности».
Девочки руководствуются веяниями – матки. Но стратегия девочек отличается, от стратегии мальчиков. В ней делается упор на качество, а не количество. Поэтому шаблон в стиле «Все девочки думают одним местом… Маткой», не формируется.
Акцент идет на более возвышенные чувства по типу «Бабочки в животе», «Влюбленность в принца на белом коне». Такие постулаты помогают увести восприятие девочек. От простого физиологического стремления совокупляться, к лирическому поиску «Того самого» – качественного. Дабы девочка не спешила отдаваться первому встречному – возможно некачественному.