120 уроков «НеНорма». Расшифровка для проверки - страница 12

Шрифт
Интервал



Учитель был готов поставить ему пятерку, но перед этим он поинтересовался, почему ученик не поднял руку сразу? Сначала учитель предположил, что тот не сразу вспомнил ответ, на что ученик возразил, что ответ он помнил. Тогда учитель подумал, что этот мальчик хотел быть выше первых учеников. Ответом учителю было молчание. Учитель пятерку поставил, но при этом укоризненно покачал головой.


Мораль: учитель понял, что мальчик все-таки хотел быть выше и это очень некрасивый поступок. Рассуждения ученика о том, что ему не нужна пятерка – просто самообман. На самом деле он боялся ответить хуже первых учеников. И только тогда, когда уверился, что они не знают – блеснул.


Ломбина «Письмо бабушке»


Мальчик пишет письмо бабушке, которая умерла в больнице. Очень корит себя за то, что не любил ее, ленился навестить в больнице. А сейчас он очень скучает, любит ее, а она об этом и не знает.


Мораль: надо любить живых, потому что может быть поздно.


Ломбина «Кошелёк»


Бабушка потеряла кошелек. Соседский мальчишка подхватил его и хотел потратить эти деньги с приятелями на аттракционах. Второй мальчишка воспротивился и отнял кошелек, отнес бабушке, несмотря на угрозы первого – побить.


За этой сценой наблюдали еще два мальчика, которые согласились на воровство только потому, что боялись зачинщика.


Мораль: не надо бояться подонков и идти у них на поводу. А кто идет на поводу от страха – ничем не лучше преступника.


Чистота сердца (буддийская притча)


Как-то в общину дзэнского наставника Банкэя, великодушного наставника людей, пришли нищие, больные проказой. Банкэй принял их, а совершая обряд посвящения, омыл и обрил им головы своими собственными руками.


За всем этим наблюдал один господин, посланник даймё, который всецело доверял мудрости Банкэя и построил в своей провинции храм, чтобы наставник мог обучать учеников и выступать с проповедями перед людьми.


Ошарашенный видом того, как Банкэй бреет головы неприкасаемым, господин поспешил принести наставнику таз с водой, чтобы он вымыл руки.


Но наставник отказался, заметив: «Ваша неприязнь более отвратительна, чем их язвы».


Мораль: презрение к людям, которые ниже по статусу или больные – это позор и мерзость.


Стыд и совесть (буддийская притча)


Жил один торговец, глубоко восхищавшийся величественной добродетелью дзэнского наставника Хакуина. Время от времени он подносил Хакуину деньги и подарки.