12 шагов в прошлое и 13 в будущее. Перепрограммирование судьбы через прошлые воплощения - страница 4
Шаг 9. Поиск альтернативных сценариев.
Шаг 10. Кармические задачи.
Шаг 11.% их выполнения.
Шаг 12. Ответ на начальный вопрос.
Шаг 13. Поиск родственников.
Шаг 14. Возврат в тело.
Шаг 15. Сравнение старого контракта.
Шаг 16. Создание нового контракта.
Шаг 17. Замена контракта.
Шаг 18. Прости, прощаю, благодарю.
Шаг 19. Проявление канатов и их разрыв.
Шаг 20. Анализ, как то воплощение влияет на текущую жизнь.
Шаг 21. Что нужно сделать в текущей жизни.
Шаг 22. Подведение итогов.
Шаг 23. Рекомендации после завершения.
Шаг 24. Письменное оформление результатов.
Шаг 25. Итоги через неделю.
Далее я описываю примеры нескольких регрессий. Почти в каждом случае я особенно подробно описываю какой-то ОПРЕДЕЛЕННЫЙ ШАГ. И коротко – все остальное.
Часть первая
Регрессия «Почему Кристина не может выступать публично?»
Девушка, 17 лет. Кристина (имя изменено). На приём ко мне, как к психологу, привели родители. О регрессии речи вообще не было. Суть запроса: «Она очень стеснительная, все дома учит, а рассказать в университете не может. Боится при людях отвечать. И вообще она очень молчаливая. И в школе такая же была. Ей ставят двойки, скоро сессия, дело идёт к отчислению из вуза, сделайте с ней что-нибудь».
Это редчайший для моей практики случай, когда клиент за всю сессию говорит несколько предложений. МОЛЧИТ. Но любит слушать. На вопросы часто кивает или крутит головой, улыбается. Обычно у меня на консультациях процентов 80–90 говорит клиент, и остальные 10–20 % говорю я. А тут, наоборот, 95 % говорю я и 5 % – Кристина. Я сомневалась, придёт ли она на вторую назначенную консультацию через неделю…
На следующей встрече задаю стандартный вопрос: «Хотелось ли приходить или были сопротивления?» Девушка ответила: «Я сказала маме, что если можно было бы ходить каждый день, то я бы ходила с удовольствием»… Видимо, что-то важное для себя она смогла получить, хотя не так просто выяснить, что именно.
Запрос страха публичных выступлений мы исследовали вдоль и поперёк в течение первых 5 встреч с самых разных сторон. Кардинальных изменений не последовало.
Удалось выяснить, что она НИ РАЗУ за все школьные годы не отвечала у доски. Сельские учителя постепенно привыкли к ней. Они знали, что она подойдёт на перемене и тихонько, пока никто не видит, все расскажет. Но у доски – хоть расстреляйте – не скажет ни слова. В университете же преподаватели попадались принципиальные: никаких перемен, никаких поблажек.