Теория сотворения жизни - страница 3

Шрифт
Интервал


С первого по девятый класс жизнь проходит как один день, прерываясь на каникулы и праздники. В 7.30 подъем, с 8.00 до 13.00 занятия, с 13.00 до 14.00 обед дома, с 14.00 до 17.00 тренировка, с 17.00 до 18.00 ужин, до 21.00 ты делаешь домашнее задание, потом, валяясь на диване, смотришь телевизор, гуляешь с друзьями, ложишься спать, и на следующий день всё сначала. Если так подумать, то человек начинает работать с первого класса. Сначала он работает с 8.00 до 13.00, как и на любой работе прерывается на обед, всё, что не успел, доделывает дома, отдыхает возле телевизора перед сном, спит и так до выходных. В субботу делает глубокий выдох, в воскресенье делает глубокий вдох. И так до конца следующей недели, до конца месяца, до конца года, до конца жизни…

Одиннадцать лет лжи и ненужных знаний. Скажите, кому-нибудь из вас пригодилась реакция «серебряного зеркала», или закон Ома, или теорема Пифагора, или два шага на кольцо? С самого начала всё враньё, от корки до корки, от звонка до звонка. Откуда вы знаете, что «А» – это «А», а «Я» – это последняя буква алфавита? Откуда вы знаете, что добро – это добро, а зло – это зло? Ведь всё может быть наоборот. Гипноз. Вам каждый день втюхивают одни и те же ценности, принципы, приоритеты, говорят «что такое хорошо, а что такое плохо». Вас обманывают. Кто может подтвердить, что Земля круглая? Нас с детства учат верить словам, нам с детства обозначают цель жизни. Нам показывают модель жизни.

– Кем вы хотите стать в будущем?

– Я хочу стать президентом!

Люди в прошлом придумали главное и достаточно жестокое испытание для человека. Им, видимо, было настолько скучно жить, что они собрались все вместе и заговорили:

– Кто обеспечивает закон в нашем государстве?

И толпа из двадцати человек подхватила:

– Мы!

– У кого больше денег в нашей стране?

– У нас!

– Сколько человек подчиняется нам?

– Все!

– Но не скучно ли нам жить, когда у нас есть всё?

– Скучно!

– Хотите, чтобы нам было весело? Тогда давайте мы все уйдем в сторону и будем наблюдать.

– За кем?

– За людьми. Представьте себе мир, в котором обычный человек, каких сейчас много, смог бы подняться над всеми. Представьте себе людей, которые вчера делили банку тушёнки в семье, а сегодня уже «едят» людей, думая над тем, кого уволить, а кого повысить. Представьте себе мир, в котором существует закон о том, что все люди разные, а они думают о себе, как об одинаковых. Мы создадим с вами материальный мир и распределим всех по классам. Но требования к представителям классов будут всегда расти: каждый раз мы будем повышать планку, чтобы люди боролись и пытались остаться в том классе, в котором они уже находятся.