И что теперь?
А теперь, я вдруг оказываюсь… здесь!
«Здесь вам не тут!..», – неожиданно впервые влетает эта недопонятая пока странность в голову.
Чью… голову?..
Мою?..
Мою ли?..
Впрочем, пожалуй, это сейчас совсем не главное!..
Куда как важней разобраться, почему ни разу не вспомнив про это собрание прежде, теперь, попав на него, помню всё так отчётливо… поминутно?
Вот прямо сейчас наша классная дама потянет меня к доске, стыдя и беззлобно поругивая за якобы равнодушное отношение к своим товарищам и нежелание высказываться на их счет.
Вообще-то она у нас нормальная, правильная, можно даже сказать добрая, с пониманием, хотя уже и очень немолодая. Выпустив наш 8-«а» класс с неполным средним образованием в самостоятельную жизнь, она, спустя два года, доведет оставшихся в школе учеников до полного «аттестата зрелости» – мы с Саней, да и многими другими однокашниками, поступим в средние специализированные училища – выйдет на пенсию.
Это она от усталости нас ругает: ну-ка после шести часов уроков в школе проведи ещё и общее собрание всего класса, и внеси потом изменения по результату обсуждений в уже, было, готовые характеристики учеников. Жуть! Этих учеников-то у нас, не то, что теперь, почти пятьдесят человек, сорок восемь, если уж быть точным, что, как минимум, в два раза больше любого современного класса. Не знаю почему, но цифру эту помню до сих пор: в разные годы мне приходилось быть и старостой класса, и членом совета отряда, дружины, и даже горнистом школы, хотя и не особо умею-то это делать. Вообще-то, на самом деле, тогда, да и сейчас наверно, на горне мало кто умеет играть по-настоящему – не учат этому нигде. Но в то время кто-то в школе решил, мол, раз уж я хожу в музыкальную школу по классу баяна, то лучше чем у меня дудеть в дудку ни у кого не получится. Вот и пришлось заняться и этим тоже.
Но, несмотря на свою бурную общественную жизнь, вот так запросто высказать свои собственные суждения о людях, твоих одноклассниках, прямо им в глаза, да ещё в присутствии всего класса и классного руководителя в придачу – я не мог. Это и, вправду, очень непросто… было тогда, да и теперь, кстати, тоже, думаю, было б непросто, если б вдруг пришлось это сделать. Хотя ныне с высоты лет, начитавшись всяких выдающихся психологических теорий – Даниила Карнеги, Зигмунда Фрейда, Владимира Леви, Андрея Курпатова и многих других! – мне, хотя б известно, что «…если нечего сказать хорошего – лучше промолчать».