Развитие эмоциональной сферы в дошкольном возрасте - страница 4

Иногда эмоции сопровождаются удовольствием или болью (часто и тем, и другим), но они слишком сложны и часто слишком тонки, чтобы классифицировать их только на этом основании[15].

Кризис в детском возрасте – это неспособность регулировать сильные эмоции в соответствии с возрастом.

Ребенок может чувствовать себя некомфортно при неожиданных изменениях в обычной жизни, в переходе от одного вида деятельности к другому или в восприятии новой для него ситуации.

Срывы и истерики – не одно и то же. Истерика предназначена для того, чтобы что-то получить или от чего-то избавиться (например, я хочу это печенье, я не хочу носить пальто), а истерика – это неудачная попытка справиться с сильной эмоциональной реакцией[22].

Некоторые дети не справляются с повседневной жизнью, как другие. Кажется, что все, что происходит, влияет на них гораздо больше, чем ожидалось. Простая заноза может привести к крику, плачу или даже походу к врачу. Ребенок может увидеть мертвое животное на обочине дороги и отреагировать на него истерикой, его невозможно утешить. Поход в переполненный продуктовый магазин в канун праздника может закончиться тем, что ребенок будет рыдать на полу. Ребенку может быть трудно контролировать свое поведение, импульсы или использовать хорошие коммуникативные навыки, когда его переполняют эмоции.

Ребенок может сильно расстроится, а затем быстро впасть в чувство отчаяния и безнадежности или гневно-эмоционального тирада, а затем как ни в чем не бывало, продолжать заниматься своей игрой. Ребенок может легко раздражаться и казаться чрезмерно реактивным[17].

Если ребенок кажется очень чувствительным к событиям и другим раздражителям в окружающей среде, это значит, что у него нарушена эмоциональная регуляция, что представляет проблему не только для него, но и для окружающих его людей.

Для некоторых детей навыки эмоциональной реакции приходят более естественно. У других берут верх крайние эмоции, и им трудно обрести самообладание и вернуться к нормальному функционированию.

Симптом СДВГ – постоянная проблема с регулированием эмоций. Рассел Баркли, разделяет мнение о том, что эмоциональная регуляция оказывает значительное влияние на жизненные навыки людей с этим расстройством.

Эмоции исходят из нижних центров мозга, где живут наши инстинкты выживания. Этот низший мозг иногда называют нашим «мозгом рептилий», потому, что это самая старая структура мозга, которая есть у человека, и она играет ключевую роль в выживании животных. Однако на самом деле эмоции регулируются высшими структурами мозга, отвечающими за мышление, планирование и принятие решений. Эти функции нарушены при СДВГ, поэтому само собой разумеется, что эмоциональная регуляция будет важным симптомом этого расстройства[13].