Куда везут хлеб? (Хлеб везут магазин).
Хлеб – это один из главных продуктов питания в России.
Чистоговорка «Хлеб».
Ист-ист-ист – пашет поле тракторист.
Ает-ает-ает – он зерно сажает.
Ёр-ёр-ёр – убирает комбайнёр.
Есы-есы-есы – месят тесто тестомесы.
От-от-от – пекарь хлеб печет.
Игра «Как будет называться хлеб?»
Хлеб из ржаной муки – … ржаной хлеб.
Хлеб из пшеничной муки – … пшеничный хлеб.
Хлеб из кукурузной муки – … кукурузный хлеб.
Хлеб из ячменной муки – … ячменный хлеб.
Хлеб из гречневой муки – … гречневый хлеб.
Игра «Назови первый звук в слове».
Какой первый звук в слове «гречка»? ([Г]).
Назовите еще слова, где есть звук [г]. (Голуби, гриб, курага, магнит, грач и т.п.)
Если звук [г] станет добрым, мягким, как он будет звучать? ([Г]).
Повторите за мной: «[Г] – [г]».
Придумайте слова, где встречается звук [г]. (Гирлянда, бегемот, гитара и т.п.)
Педагог показывает карточку с изображением строчной и прописной буквы «г».
Это буква «г». (Произносит не название буквы, а звука).
Повторите, какая это буква? ([Г]).
Физкультминутка «Колосок».
Стоит в поле колосок. (Руки на пояс, повороты).
Золотист он и высок. (Руки к плечам, поднимать вверх, возвращать в исходное положение).
Дождик поле поливал. (Вибрационные движения кончиками пальцев по телу).
Колосочек подрастал. (Полуприсяды).
Солнышко его растило (Руки вверх, покачивания из стороны в сторону).
И в красавца превратило. (Руки на пояс, повороты).
(Повторить 2 раза).
Игра «Вставь слово хлеб».
Папа в магазине купил … хлеб.
Мы любим есть суп с … хлебом.
У нас закончился дома … хлеб.
Маша пошла в магазин за … хлебом.
Я знаю пословицы о … хлебе.
Вы знаете пословицы о хлебе? (Ответы детей).
Повторите пословицы за мной.
«Хлеб всему голова».
«Хлеб – батюшка, водица – матушка».
«Без хлеба сыт не будешь».
Упражнения в «Букварике».
Вспомним все буквы, которые вы уже знаете. (Повторение изученных букв. Произносить звуками).
Откройте свои «Букварики».
Напишем новую букву. Кто помнит, какую букву мы изучили? («Г»).
Педагог показывает написание прописной и строчной буквы «г», дети записывают.
Какую букву вы написали? («Г»).
Какие слова начинаются за звук [г]? (Горох, грабли, гусь, гантели и т.п.)
Нарисуете любой из названных предметов.
Заключительная часть
О чем было наше занятие? Кто участвует в изготовлении хлеба? Из чего делают хлеб? Какую новую букву мы изучили?