проявлений смыслов смысл (z
>k), k=1,…,6, k-ых z-переменных z
>k. Уравнение состоит из слагаемых вида: z
>ik*с
>kj, i=1,…,m; j=1,….,6, i – номер момента времени измерения, j – номер z-переменной.
Далее моделируются случайные матрицы значений y-изменчивостей Y>m6. z-изменчивостей Z>m6. соответствующих своим системам многосмысловым уравнениям с известными и неизвестными семантическими (смысловыми) переменными. При моделировании Y>m6 моделируется (после преобразования матрицы V>0>m6= {v>0>ij} значений равномерно распределенных на интервале [-1;1] случайных чисел (Таблица 5.3) v>0>ij. i=1.….24; j=1.….6) случайная декоррели рованная выборка (Таблица 5.4) – матрица U>m6: (1/m) U>T>m6U>m6=I>66. Y>m6=U >m6Λ>1/2>66 (1/m) Y>T>m6Y>m6=Λ>66. а матрица Z>m6=Y >m6C>T>66. где (Λ>66. С>66.) – пара ранее смоделированных при решении Оптимизационной Задачи 2: (I>66.I>66) => (L>66.С>66) с заданной мозаикой индикаторов. матриц. У пары матриц (I>66.I>66) разные смысли (смысл (I>66) ¹ смысл (I>66)). Существует бесконечное множество пар модельных матриц (Z> (t)> m6.Y> (t)>m6). t=1.….µ. Визуализация динамик кривых (z>1.z>2.z>3. z>4. z>5.z>6.y>1). (z>2. z>5. y>2) (z>1.z>2.z>3.z>4. z>5. z>6.y>3) изложена ниже.
Таблица 5.5. Матрица С>66= {c>ij=corr (z>i. >yj)} (z.y) -корреляций}
Таблица 5.6. Матрица V>0>m6 значений равномерно
распределенных в интервале [-1;1] случайных чисел
>Таблица 5.7. Матрица Um6 u—изменчивостей
>Таблица 5.8. Матрица Ym6 y—изменчивостей
Таблица 5.9. Матрица Z>m6 z—изменчивостей
§5.7 Визуализация знаний о «весах» и z-, y-изменчивостях
Точки на Рисунке 5.1 показывают взаимные динамики «скачки-падения» точек переменных (z>2,z>4,z>5,y>4). Эта визуализация позволяет узнать синхронноcть отклонений переменной z4 (смысл (z>4) =«Гендерная принадлежность группы») при отклонении значения переменной z>5 от 0 (смысл (z>5) = «Культурная принадлежность группы»). График динамик пары z-отклонений (z>4,z>5) выделен отдельно (Рисунок 5.2). Мы обнаружили синхронность динамик этой пары отклонений от точки (0,0), теперь можно считать реальной познающую способность модели. На Рисунке 5.2 видим: во всех 20 точках наблюдается синхронность «скачков-падени» точек (z>i4,z>i5),i=1,…,20. Это означает «Гендерная (смысл (z>4))» и «Культурная принадлежности группы (смысл (z>5))» изменяются одинаково и оба фактора, из-за наличия заметных значений (сильной связи обеих переменных z