Рассмотрим образование с позиции моделей экономического развития и хозяйствования (МЭРХ): собственность и рынок.
Практическая значимость
1. Создание Международный интернет-университет on-line ДПО (МИУ)
2. Создание Образовательной системы инкорпоративных программ обучения (ОСИП), включающей два направления:
2.1. Инкорпоративное деловое экономико-управленческое образование граждан 16+.
2.2. Подготовка команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и инкорпоративной экономики территорий и регионов высшей квалификации.
Актуальность создания
on-line Образовательной системы подготовки команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации
В чем проблема, почему в стране миллионы бедных?
Тест: Какая МЭРХ может изменить уровень Sсэо – КЖН (2,61) и, как следствие, повысить уровень КЖН (4,5)?
Влияние состояния системы управления на социально-экономическое развитие территории и уровень качества жизни населения:
Обозначения: КЖН – качество жизни населения, СЭРтер – социально-экономическое развития территории, КSу – состояние системы управления, Sсэо – существующий уровень социально-экономических отношений, S1сэо – желаемый уровень социально-экономических отношений.
Причина в механизмах реализации в России капиталистической модели хозяйствования. Необходимо осуществить переход на некапиталистическую (инкорпоративную) модель экономического развития и хозяйствования.
Для этого создается on-line Образовательная система инкорпоративных программ: «Выявление, отбор формирование и подготовка команд профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации». Одной из стратегических целей является необходимость включения граждан в разработку и создание механизмов устранение причин бедности и других проблем, освящаемых в СМИ, которые беспокоят граждан.
Повсюду и повсеместно было и будет объединяющим стремление и желание людей жить лучше, быть богатыми и здоровыми. Никто не хочет быть больным и нищим, люди желают быть здоровыми и богатыми.
Возрастание роли государственного и муниципального управления в решении проблем социально-экономического развития территорий и регионов актуализирует работу по созданию образовательных систем подготовки команд нового поколения профессиональных управленцев развития предпринимательства, бизнеса и экономики территорий и регионов высшей квалификации. Например, команд, которые будут способны научить население разрабатывать и создавать механизмы внедрения Российского стандарта достойного уровня и качества жизни каждого гражданина. Разработка Стандарта и создание механизмов его внедрения будет способствовать выполнению Конституции Российской Федерации в части ст.7, п.1.: «Российская Федерация – социальное государство, политика которого направлена на создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека».