Тетрадь помощница по русскому языку для 2 класса - страница 4

Шрифт
Интервал


а) ____________________________________

б) ____________________________________


Грамматическая основа-___________________ + _____________


Предложения

Состоят из

Слов

Состоят из

Слогов

Звуки буквы

Звуки в устной речи.

Буквы в письменной речи.


Гласные звуки гласные буквы

[а] [о] [у] [э] [ы] [и] а о у э ы

я ё ю е и

а о у э ы – гласные, обозначающие твёрдость согласного. ма [ма], но [но], ло [ло]

я ё ю е и – гласные, обозначающие мягкость согласного мя [м’а], ню [н’у]

буквы я, ё, е, ю- не звуки, потому что в них два звука.

Буквы: Я, Е, Ё, Ю.

обозначают два звука:

Когда стоят первые.

Юра-[й`ура]

Когда стоят после Ь или Ъ.

колья-[кол‘й`а], подъём-[подй`ом]

Когда стоят после гласной.

маяк-[май`ак]


Согласные буквы делятся на:

Звонкие непарные согласные – Л, Н, М, Р, Й;

– парные: звонкие Б, В, Г, Д, Ж, З:

глухие П, Ф, К, Т, Ш, С.

–непарные глухие Х, Ц, Ч, Щ.

всегда твёрдые Ж, Ш, Ц.

всегда мягкие Ч, Щ, Й.


Алгоритм фонетического разбора


Слово

слоги

ударение

буквы

[звуки]

согласные гласные


парные

или непарные

звонкие

или

глухие

твёрдые

или

мягкие

ударные

или

безударные


Транскрипция-графическая запись звучания слова.


Мел [м’эл] Юля [й`ул`а]


Моль [мол‘] маяк [май`ак]


Урок 5

Фонетический разбор.

Звуки, буквы, слоги, перенос.

1.


2.Обведи предложение. Определи цель высказывания и интонацию предложения. Подчеркни грамматическую основу.


3. Выполни фонетический разбор.


парк- ______________ люди- _______________

п- _________________ л- ______________ а- _________________ ю-_______________ р- _________________ д- _______________ к- _________________ и-_______________

б. зв. б. зв.


море заяц

м- ________________ з- _______________ о- ________________ а-_______________ р- ________________ я-_______________ е- ________________ ц-_______________

б. зв. б. зв.


4. Определи порядок предложений. Подчеркни грамматическую основу. Определи цель высказывания и интонацию каждого предложения.


□ Теперь щенок живет у Лёвы. (________)

□ Мальчик принес её домой. (________)

□ Собачка дрожала от холода. (________)

□ У забора Лёва увидел щенка. (________)


5.Запиши транскрипцию слов.

маска [_______ ] обувь [________ ]

метр [_________]

гроза [ ________]

ветка [ _________ ]

юбочка [_________]

якорь [ _________]


6.Раздели на слоги, поставь ударение. Подчеркни безударные гласные.

Мороз, коза, лиса, грибок, стекло, дворы, столбы, волчата.