– Не хотел. Думал, привезу браслет, настрою спутниковую связь, объясню, как пользоваться, расскажу про иммунитетных нано-ботов, про современные возможности. Азы, понимаешь. Кто ж знал, что она уже на четвертом месяце с риском выкидыша. У меня как бы и вариантов не было. Ей вообще звезду героя надо выдать, что решилась на ребенка. В наше время, кажется, никому дети уже не нужны, а уж чтобы их рожать… Слышал, что наши собираются запускать инкубаторы?
– Давно пора, – пожал плечами Сергей. – Весь мир уже давно на этих рельсах.
– Ты считаешь, что это нормально?
– А что плохого? Модифицированные ДНК дают здоровое поколение. Они не болеют, не страдают зависимостями, быстро учатся, легко переносят физические и психические нагрузки.
– Да, только что мы будем делать с теми, кто родится или уже родился не таким совершенным? Не хотел бы я быть на месте современных родителей.
– Да, об этом, – смутился Сергей. – Ты же у нас без внутренней связи живешь. К нам пришла информация из муниципалитета… В общем, похоже, что у тебя появился сын.
2.
В такую училку я был бы влюблен по уши: блондинка с голубыми глазами, ярко сияющими сквозь стекла очков в «невидимой» оправе, и строгом костюме, который удивительным образом делал ее формы более выразительными. Высокий каблучок позволял ей быть со мной на одном уровне. Впрочем, только по росту, всем своим видом и немного высокомерным приветствием – «Вы папа Жени?» – она давала понять, что учитель в табеле о рангах важных профессий стоит намного выше какого-то там адаптолога.
– Меня зовут Андрей. И, вероятно, да, я чей-то отец, – ответил я, чуть более холодно, чем собирался.
– Понимаю, – кивнула учительница. – Анна Александровна. Уделите мне несколько минут. Я не собираюсь вас долго задерживать. Пройдемте.
Александровна, надо же. Девчонка моложе меня лет на пятнадцать. И все же пришлось принимать эти правила игры. Если ты в школе, то ты, если не педагог, то либо родитель, либо ученик. И тем, и другим надо сразу показать, кто здесь главный. А то еще того и гляди начнут права качать.
Поднялись по лестнице на второй этаж. Анна открыла кабинет электронным ключом и, пропустив меня, зашла сама.
– Почему так темно? – спросил я.
– Сейчас, – учительница коснулась своего электронного браслета и свет ворвался в помещение.