Однажды произошел случай когда она, придя в класс после начала урока, обнаружила, что ее место занято другим одноклассником, а других свободных парт не оказалось. Имелись свободные места рядом с кем-то еще из ребят, но Лена не решалась туда подсесть, такой она была стеснительной. А ее постоянное место ей не уступали, не обращая на нее внимания, словно никто не замечал появления Лены. Не обращала на Лену внимания даже учительница, словно ее нет. Вместо того, чтобы помочь растерявшейся Лене сесть куда-нибудь, она продолжала что-то объяснять, в то время, как Лена продолжала стоять на пороге. Кто-то хихикал, но никто не сказал ей: «садись, что ты стоишь». Так продолжалось наверное пять минут, которые показались Лене вечностью. Но делать нечего, в конце-концов она пошла и села рядом с Петуховым. Ей показалось, что его лицо презрительно скривилось. Хотя Петухов сам был объектом постоянных шуток из-за своей фамилии. Этот инцидент надолго запомнился Лене, оставив неприятный осадок в ее душе.
В этот раз Лена пришла вовремя, вместе со всеми своими одноклассниками. Надо еще сказать, что не всегда сами учителя приходили к началу урока. Например, учительница по биологии могла задержаться на двадцать и более минут, в то время как продолжительность занятия от звонка до звонка составляла 40 минут. Все это время ученики развлекались, кто как мог, включали музыку на мобильных телефонах, выясняли отношения, ходили курить в туалет. Бывало и иначе, когда учительница приходила вовремя, давала задание переписать с доски какую-то таблицу, и уходила до конца урока разговаривать с другой учительницей.
Сегодня первым уроком был русский, а за ним литература, и вела эти предметы одна учительница Ирина Дмитриевна. Она относилась к той категории учителей, которых ученики слушались, на ее уроках никто не хулиганил. Свой предмет она любила, и рассказывала доходчиво и интересно. Могла и прикрикнуть, если кто-то нарушал порядок, но никогда этим не злоупотребляла.
Среди одноклассников Лены некоторые частенько прогуливали уроки. В той или иной степени прогуливало абсолютное большинство учеников. Но все-таки основная часть ребят могли не прийти на шестой или седьмой урок, посещая при этом занятия по самым основным предметам. Но были и ученики из категории хулиганов, которые приходили когда им хочется, и уходили когда вздумается. Лена тоже иногда пропускала последние уроки, но обстановка в классе на последних уроках ей нравилась больше, чем в начале смены. Ведь заметной части учеников к концу смены уже не оставалось, и среди немногих «выживших» до последнего урока Лена чувствовала себя намного комфортнее. Не все ребята в классе сами по себе являлись плохими, просто хулиганы портили обстановку, и этим хулиганам другие ученики как правило не могли противостоять.