Ключи от сердца. Как открыть дверь в мир вашего подростка. Книга-тренинг для родителей подростков - страница 37

Шрифт
Интервал


Психолог Михай Чиксентмихайи, автор концепции «потока», отмечает: «Когда мы помогаем подросткам сосредоточиться на процессе и удовольствии от деятельности, а не на результате, мы способствуем их погружению в состояние „потока“, где страх неудачи отступает, а производительность повышается.»

Важно помнить, что слова поддержки – это не волшебная палочка, которая мгновенно решит все проблемы. Это инструмент, который помогает создать атмосферу доверия и безопасности, в которой подросток может расти и развиваться.

Доктор Дэн Сигел, автор книги «Развивающийся мозг», подчеркивает: «Подростковый мозг особенно восприимчив к социальным сигналам. Позитивные, поддерживающие слова от значимых взрослых могут буквально формировать нейронные связи, способствующие эмоциональной устойчивости и позитивному самовосприятию.»

Однако важно помнить, что слова поддержки – это лишь часть общения с подростком. Они должны сопровождаться соответствующими действиями и общим позитивным отношением.

Елена, мать 17-летней Сони, поделилась своим опытом: «Я заметила, что иногда самые важные разговоры с дочерью происходят не в специально отведенное время, а спонтанно – во время совместной готовки или поездки в машине. Я стараюсь быть открытой для таких моментов и использовать их для выражения поддержки.»

Важно помнить, что каждый подросток уникален, и то, что работает для одного, может не подойти другому. Доктор Росс Кэмпбелл советует: «Наблюдайте за реакцией вашего подростка на различные формы поддержки. Некоторые лучше реагируют на словесную похвалу, другие – на физическое проявление любви, третьи – на совместное времяпрепровождение.»

Также важно адаптировать свой подход по мере взросления подростка. То, что работало в 13 лет, может казаться «детским» в 17. Будьте гибкими и готовыми меняться вместе с вашим ребенком.

Давайте рассмотрим еще один пример:

15-летняя Маша решила попробовать себя в новом хобби – скалолазании. Она была воодушевлена идеей, но и немного напугана. Её мать, Ольга, использовала слова поддержки, чтобы помочь дочери:

Ольга: «Маша, я так рада, что ты решила попробовать скалолазание. Это очень смелый шаг!»

Маша: «Да, но я боюсь, что не справлюсь. Вдруг я буду выглядеть глупо?»

Ольга: «Знаешь, каждый новичок когда-то начинал с нуля. Важно не то, как ты выглядишь, а то, что ты пробуешь что-то новое. Это уже победа.»