«Боже, боже, боже!!!!!» – только и было в голове у подруги.
Я подмигнула ей и улыбнулась, показывая, что рядом.
– Кэтрин Форсис и Филипп Мартен.
Я опешила, потому что обычно знала заранее, кого мне дадут в пару, но сегодня отвлеклась. Я стала озираться по сторонам, пытаясь отыскать этого Филиппа, но тут за спиной раздался низкий голос:
– Доброе утро, Кэтрин Форсис.
– А это ты! – я повернулась к нему и положила свою руку на его. Он также довел меня до стола.
Еще несколько минут, мы ждали оглашения оставшихся пар. Боб достался какой-то зубриле, надеюсь, его мозг от этого не взорвется.
– Какая у тебя сила? – спросила я, желая начать разговор.
– Супер-скорость, – ответил Филипп.
– Врешь, ты высоко прыгаешь, – я сложила руки в замок и подняла бровь.
– Ну, хорошо, ты права, – тут же согласился парень, – я хотел тебя проверить.
Филипп провел рукой по своим черным кудряшкам и наморщил вздёрнутый нос, показывая тем самым, что не собирается так легко верить в мои силы.
Конечно, оно и понятно. На самом деле в Школе все еще остаются даже те, кому не известна моя уникальная способность. Это еще раз демонстрирует, насколько наша Школа большая или то, как Адам пытается скрыть меня. Еще, к тому же, просто есть умники, вроде Филиппа, которые «прочитали кучу книг, и ни в одной нет подтверждения возможности этого дара». Но я стою прямо перед ними. Какое еще доказательство они требуют?
– Ну, тогда начнем? – предложила я.
– Так официально? – вдруг опешил Мартен.
– А что, я тебя уже засмущала? – я громко засмеялась.
– Не-а, – он закатил глаза.
Суть задания заключается в том, что мы должны вытащить оружие соперника без применения силы, а использовать для этого наши языки (в том плане, что разговаривать) и обаяние. Сложность заключается в том, что каждый уже в курсе об этом и сложнее покупаются на тупые разводы, но от этого становиться только интереснее.
Ольга Ранняя постоянно твердит, что хитрость – залог успеха. «Если не хочешь работать сама, найди того, кто будет это делать; если не хочешь ему платить – обхитри дурака». На ее занятиях интересно: мы пробуем различные виды танцев, учим традиции, свойственные прежним странам. Ну и конечно, сегодняшний урок и ему подобные. Ольга дает им названия цифрами, но мы в четверке называем их «соблазнением в разговорах».