Подросток, или Теория разбитых стёкол - страница 42

Шрифт
Интервал



раз она посмотрела на Ваню с какой-то печалью и тоской, мол: «Парень-парень, зачем ты это делаешь? Просто делай как все, и не будет проблем».

Как же она была права. Но в этом и есть проблема Вани – он не может делать, как все. И объяснить это чув- ство он тоже не мог. Он просто знал, что так нужно де- лать. Так нужно. Ваня мог отказаться от еды и даже от чего-то материального, но от убеждений и желания про- тивостоять он не мог отказаться. Потому что именно это чувство борьбы и придавало ему силы жить. Он видел в этом смысл, поэтому всё яснее и яснее стал понимать своё состояние. И Джек Лондон со своим «Мартин Иде- ном» поддерживали Ваню в этом стремлении, когда па- рень преступил порог и вошёл в кабинет директора.

Людей в кабинете было много. Ваня знал всех, кро- ме одного в милицейской форме. Офицер представился, пояснил, что занимается подростками и что прибыл в школу по случаю разбитых окон. Далее всё было как в тумане: каждый взрослый что-то говорил, спрашивал и снова говорил. На столе у директора лежали те самые камни, которыми разбивали стёкла. Директор брал их в руки и показывал Ване. При этом тоже что-то говорил, не отрывая от парня разъярённых глаз, которые горели огнём на красном от гнева лице.

Первая атака была настолько сильной и долгой, что Ване показалось, будто он стал маленьким и врос в пол. Но со временем натиск стал менее интенсивным, а паузы более продолжительными. Наконец, Ваня вышел из оце- пенения и спросил: «А что я здесь делаю? Зачем вы меня сюда вызвали?» – «Ты бил стёкла? Кто ещё был с то- бой?» – посыпались вопросы от милиционера. Но Ваня не сдавался: «Я не бил стёкла. Почему вы так говорите? Кто вам сказал, что это я?»


Директор вновь взял в руки камень, поднял его и сказал: «А вот мы снимем отпечатки пальчиков с камней, и узнаем, кто ещё с тобою был. А сейчас мы тебя отстраняем от учёбы на время следствия». – «Что? Отстраняете?» – переспросил Ваня. «Да! Вот приказ. Его уже напечата- ли», – подтвердил директор и показал лист бумаги, кото- рый, по всей видимости, недавно распечатала секретарша. Теперь Ваня понял взгляд секретаря – она пре- красно знала, зачем его позвали. Также он вспомнил и её энергетическое поле: «Смирись и покорись». Но нет! Не смирюсь! Не буду покорным! Я пока не понимаю, зачем делаю это. Пока я борюсь с ветряными мельница-