Школа без страха. Как научить детей свободе? - страница 20

Шрифт
Интервал



Да, единица – это единство всего. Сначала был ноль – хаос, пустота, потом появилась единица – начало порядка. Все цифры вышли из единицы, единица – начало всех начал, поэтому она – самое большое число. Согласны? Тогда вас ждет вальдорфская школа.


В России сейчас около 30 вальдорфских школ и детсадов. Подробнее о школах и вальдорфской педагогике можно узнать на сайте Ассоциации вальдорфских школ России.


А мы переезжаем снова в Италию, в городок в Ломбардии Реджио-Эмилия. Вы можете посетить его на пути из Милана в Болонью или из Болоньи в Милан. Смотря откуда вам будет ближе. Там обязательно найдите Fondazione Reggio Children Centro Loris Malaguzzi. И город посмотрите, он маленький и невероятно древний.

Реджио-подход

Реджио-подход, как вы уже заметили, назван не в честь своего основателя и не в честь табачной фабрики. Он назван в честь городка, где был придуман.


Обратите внимание, что это ПОДХОД, а не методика. Реджио-поход – это совокупность принципов и педагогических форматов, используемых учителями в основном в детсадах и начальных школах. Мы не можем выделить какую-то конкретную школу как образец для подражания. Но первые школы были созданы именно в маленьком итальянском городке Реджио-Эмилия выходцем из местного древнего и уважаемого, но вовсе не богатого рода – Лорисом Малагуцци.


Родился Лорис в городке Корреджо совсем рядом с Реджио-Эмилией в 1920 году. В 1946 году он закончил Университет Урбино, получив профессию педагога. В молодости он интересовался многим: и футболом, и искусством, и театром, был журналистом. Даже вступил в Коммунистическую партию Италии. После университета он начинает работать в школе, которую создают итальянские партизаны для своих детей в Реджио-Эмилии. Это важное уточнение для Италии. Школа занимает отчетливо антифашистскую позицию. Идея школы, ее ценность – не допустить повторения фашизма в Италии.


В послевоенной Европе создание системы образования, которая не позволила бы снова появиться диктатурам становится важнейшей темой дискуссий. Во время войны все старания Монтессори и Рудольфа Штейнера уничтожены. Фашисты закрывают все сады Монтессори и вальдорфские школы, и только после войны их ждет новое возрождение. По сути, образование переживает новый подъем и формирует новые ценности – нет войне, нет диктатуре, да демократии, равенству, свободе слова.