Погружение во тьму. Истории моей жизни, страшные и не очень - страница 20

Шрифт
Интервал



И знаете что самое странное?

ОНИ МЕНЯ УБЕДИЛИ. Я удалил номер.


Очень часто у нас не получается не потому, что мы сталкиваемся с сопротивлением или какой-либо нерешаемой проблемой. А с тем, что значимые для нас люди убеждают в том – что у нас ничего не получится.


И если они делают это долго, аргументированно и эмоционально, то мы начинаем в это верить.


Почему я про это написал. Читаю одну книгу и мне там очень понравилось высказывание:

«Однажды я брал урок гольфа у профессионального гольфиста, он учил меня правильно замахиваться клюшкой. После занятия он предупредил меня:


– Когда вы будете играть с другими, кто-то из них захочет дать вам совет. Вежливо выслушайте, поблагодарите за совет, а потом забудьте все, что вам сказали, и делайте ровно так, как я вас научил».


Значимые люди могут повлиять на то, как мы принимаем решение. По сути об этом вся книга, которую читаю.

Про мою тупость

В юности мне часто говорили что я тупой.


Когда я стал постарше мне периодически вкидывали:

– Ты настолько тупой. Что с тобой ни одна нормальная девочка больше 15 минут не выдержит. С тобой даже поговорить не о чем. У тебя интеллект 10 летнего ребенка.


Но самым апофеозом стала ситуация, когда я сдавал экзамен на 4 курсе. Это был спецпредмет. Принимал его зав. кафедрой.


Я даже помню вопрос – он касался «оцифровки аналоговых сигналов».


Я отвечал:

– существует квантование по времени, квантование по уровню и смешанное квантование (по времени и по уровню).

Тут завязывается некий спор между мной и заведующим кафедрой по поводу того, что квантования по времени и по уровню не существует. Я доказываю что существует и показываю на графике как это происходит.


На что мне зав. кафедрой при всех говорит:

– Горохов, у тебя вместо мозгов опилки. Ты просто балаболишь языком. Тебе не в технический вуз нужно было идти, а в гуманитарный. Там бы твою ахинею слушали с удовольствием. Ты меня поражаешь своей тупостью.

– Почему я балаболю? Нам Федосенко на лекции это давал.

– Да че ты мне рассказываешь

– Могу лекции показать


Достаю, показываю лекции. Тут еще один сдающий на 1 первой парте тоже подтверждает что давали. Показываю тетрадь. На что:

– Да и Федосенко ваш, такой же балабол.


(Спустя лет 5—7 Федосенко стал доктором наук и профессором, и, по-моему, занял должность зав. кафедрой). Ездил на стажировку в Америку. Сделал ЦНИТ и много чего еще, как мне рассказывали.