Можно вспомнить поиски цвета живописцев всех времен и народов. Это и прозрачный цвет пейзажей А. Куинджи, и цветовые контрасты С. Лохнера, Фра Анжелико, Боттичелли и др. А редчайшая цветовая экспрессия Рембрандта? Или контраст насыщения А. Матисса и Ж. де ла Тура?!
Безусловно, арт-терапия широка и разнообразна по своему воздействию. Но мы хотим поговорить лишь об одном из средств выразительности – цвете.
Эмоциональная сфера человека
Понятие «эмоция» происходит от латинского слова emoveo (потрясаю, волную), что отражает суть эмоциональных процессов. Физиологическую основу эмоционального развития составляют сложные взаимоотношения лимбической системы, структур лобных и височных долей, подкорковых структур гипоталамуса и эндокринной системы человека. И на этом наш экскурс в невропатологию предлагаем закончить.
Понятие «эмоция» подразумевает особый вид психических процессов или состояний человека, которые проявляются в переживании значимых ситуаций, явлений и событий в течение жизни. Эмоции весьма различны, поэтому существует множество их классификаций. По модальности выделяют три базовые эмоции: страх, гнев, радость. А всего в списке эмоций 75 наименований. Конечно, все знают, что они бывают положительными и отрицательными; побуждающими к действию и, напротив, тормозящими, первичными (простейшими) и вторичными (определяемыми ситуацией).
Эмоциональная жизнь возникает еще до рождения, по данным ученых, на 5—6-м мес. беременности. Новорожденный обладает всего тремя эмоциями: гневом (реакция на ограничения в движении), страхом (реакция на громкие резкие звуки) и удовольствием, которое возникает в процессе укачивания. Любые мимические проявления – даже если они очень похожи на улыбку – носят рефлекторный характер и никак не связаны с эмоциями. Конечно, первые эмоциональные проявления служат ответом на удовлетворение или неудовлетворение биологических потребностей. Однако примерно в 3–4 мес. у ребенка возникает яркая эмоциональная реакция на появление, а впоследствии и голос взрослого. Это социальная реакция на любого человека. Взрослый может быть абсолютно любым, малыш еще не готов различать «своего» и «чужого». Однако и в таком нежном возрасте ребенок реагирует на выражение эмоций со стороны взрослого. В частности, злое, неприветливое лицо вызывает у малыша изменения поведения (сосание, слезы и пр.).