3. «Дроби на кухне»
Цель: Познакомить детей с операциями с дробями в бытовых ситуациях.
Описание: Игра происходит на кухонном столе. На нем лежат карточки с различными блюдами, такими как суп, салат и пирог. Каждый ребёнок получает карточку, на которой написаны дроби, например: 1/2, 1/3, 1/4.
Правила: Задача заключается в том, чтобы приготовить обед, собрав карточки с нужными дробями. Например: чтобы приготовить суп, игроку нужны карточки с дробьями ½ + 1/3 = 5/6. Для салата требуются карточки с ¼ + 1/6 = 5, а для пирога –1/4 + 1/4 = ½.
Примечание: Игра направлена на то, чтобы дети понимали, что дроби можно собирать вместе, чтобы достичь определённой цели. Она развивает способность планировать и рассчитывать необходимые ресурсы для достижения поставленной задачи.
Эти игры дополняют существующие методики обучения дробям, делая процесс увлекательным и интерактивным. Они помогают детям не только осознать теоретические аспекты дробей, но и применять их в практической деятельности.
2. Используем ассоциации
Ассоциации помогают запомнить сложные правила и формулы. Например:
– Чтобы запомнить таблицу умножения на 9, можно использовать пальцы рук. Если загнуть палец под номером, который нужно умножить на 9 (например, второй палец для числа 2), то количество пальцев до загнутого будет первой цифрой результата, а после – второй. Так, 2 х 9 = 18.
– Для запоминания таблицы деления можно использовать рифмы или песенки. Например: «Пять на пять – двадцать пять».
Такие маленькие трюки делают обучение более интересным и эффективным.
3. Разбиваем задачу на части
Иногда длинные задачи могут пугать ребенка своей сложностью. Важно научить его разбивать такие задачи на небольшие шаги. Например:
– Если нужно решить пример типа 36 + 24, предложите сначала сложить десятки (30 + 20), а затем единицы (6 + 4).
– При решении уравнений типа x + 7 = 15 объясните, что нужно убрать число 7 от обеих сторон уравнения, чтобы найти значение 8.
Эти методы позволяют избежать путаницы и сделать процесс решения более понятным:
Превращаем числа в истории: Представьте числа как героев сказок или
мультфильмов. Например, пусть числа 2 и 3 дружат и вместе решают задачу. Этот прием сделает процесс решения примеров интереснее и понятнее.
Этот метод основан на использовании воображения и создания историй