Психологическое консультирование подростков. Семейная психология - страница 35

Рекомендации работы в семье с гипоопекой заключатся в возможном разъяснении ошибок родителю, содействие большему выделению внимания ребенку и его увлечениям. Однако, как правило в таких семьях за помощью чаще обращается именно подросток, которому необходимо объяснить важность для него нахождения в компании, с людьми, где он будет иметь возможность построить отношения на общих интересах. Следует рекомендовать в качестве таких компаний кружки и секции, где будет ценна работа в команде, например, командные виды спорта.

Описанные выше стили негармоничного воспитания травмируют психику ребенка, препятствуют его благополучному развитию. В основе этих стилей лежит личностная проблема родителя, которую он вместе с психотерапевтом способен осознать и преодолеть, чтобы достичь благополучия в семье. Гармоничный стиль семейного воспитания подразумевает желание родителей установить теплые отношения в семье, что будет обуславливать его стремление выходить из конфликтов не путем обвинения ребенка, а методом анализа и собственных действий тоже. Такого родителя отличает желание содействовать развитию ребенка и готовность развиваться вместе с ним.

Список используемой литературы:

1.      Литвак М. 5 методов воспитания детей/ Михаил Литвак. – Москва, 2016. – 288с. – (Принципы Литвака)

2.      Ллойд-Демоз А. Психоистория. Р.-н/Д.: Феникс, 2000 – 512с.

3.      Соловьева, Е. А. Психология семьи и семейное воспитание: учебное пособие для вузов/ Е. А. Соловьева. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 202 с. – (Высшее образование)

4.      Толстых Н.Н. Психология подрасткового возраста: учебник и практикум для вузов/ Н.Н. Толстых, А.М. Прихожан. – Москва: Издательство Юрайт, 2024. – 406 с. – (Высшее образование)

5.      Эльконин Д.Б. К проблеме периодизации психического развития в детском возрасте // Вопросы психологии. 1971. №4. С. 11

6.      Эйдмиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи. 4-е изд.. – СПб.: Питер, 2008. – 672 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»).

Буркова Екатерина Владимировна

Член МПАП, наставник ЛППН

Суицидальное поведение у подростков является одной из наиболее актуальных и тревожных проблем современного общества. В условиях быстро меняющегося мира, насыщенного информацией и стрессами, молодежь сталкивается с множеством трудностей, которые могут привести к депрессии, изоляции и, в крайних случаях, к мысли о самоубийстве. Важность выявления факторов риска и причин такого поведения невозможно переоценить, так как это может помочь в разработке эффективных стратегий профилактики и интервенции.