Пустота внутри – это не отсутствие. Это пространство для нового. Как канва, на которой можно выстроить новый мир. Иногда нужно сломаться, чтобы найти место для роста. Потерять, чтобы узнать истинную ценность того, что осталось.
В белом листе скрыт парадокс: он одновременно пугает своей безмолвностью и зовёт своим безграничным потенциалом. Каждый мазок – это не просто штрих, это возвращение к себе, это попытка соединить разрозненные кусочки своей души.
Помни: даже хаотичные линии создают узор, а даже самые тёмные тени делают свет ярче. И когда руки дрожат, когда кажется, что ты больше не способен творить, – это всего лишь момент перед новым началом. Пустота не вечна, если ты готов её заполнить,,.
Глава 4. Осколки вдохновения
Коридоры художественной школы встречали её привычным, успокаивающим гулом. Шумный топот учеников, смех где-то вдалеке, приглушённые голоса преподавателей – всё это казалось таким обыденным, что на мгновение убаюкивало Риту. Её высокие каблуки цокали по мраморному полу, словно отмеряя шаги. В руке она сжимала папку с конспектами.
Кабинет истории искусств уже был полон. Ученики сидели за своими деревянными столами, кто-то листал альбомы с репродукциями, кто-то шептался. Но стоило ей войти, как шум стих, и все взгляды обратились к ней.
– Доброе утро, – произнесла Рита мягким, но уверенным голосом, поставив папку на стол.
Её уроки любили. Она говорила не как сухой преподаватель, а как человек, пропустивший каждую картину через своё сердце.
На доске уже были написаны фамилии художников XIX века, и Рита начала рассказ:
– Владимир Орловский – это пример художника, который никогда не предавал свою мечту. Его слова – «Живопись люблю больше жизни, ради неё с детских лет познал много горя» – должны стать девизом каждого, кто хочет связать себя с искусством.
Она рассказывала вдохновенно, но в какой-то момент её голос дрогнул. Картины Орловского, его пейзажи, наполненные светом и гармонией, напомнили ей о том, чего она так отчаянно избегала: о своей утраченной способности создавать.
Рита отвернулась к доске, якобы чтобы что-то написать, и незаметно смахнула слезу. Глубокий вдох. Ещё один. Она повернулась к классу с натянутой улыбкой:
– Думаю, на сегодня достаточно. У кого есть вопросы?
Тишина. Но тут мальчик с первой парты поднял руку.