Игрушки уходят в полночь… - страница 2

Шрифт
Интервал


Глава 17. «Учиться надо весело, чтоб хорошо учиться».

Часть 5

Глава 18. Которая объясняет, почему у Мудрого ослика грустные глаза.

Глава 19. В которой слишком много «Почему?» Тревожное сентябрьское утро. Семья приходит на помощь.

Глава 20. В которой бабушка озвучивает свою версию и приходит на помощь. «Кто виноват?» и «Что делать?»

Глава 21. В которой говорится о том, как важно свято чтить традиции семьи!

Глава 22. В которой семья проявляет настоящую сплоченность и единство мыслей, пытаясь помочь Маринке найти верное решение. Генератор идей.

Часть 6.

Глава 23. Какие мысли навевает листопад? Чем полезна береза?

Глава 24. Главная тема которой – одиночество. Большой Совет Игрушек.

Глава 25. Которая учит «искать компромиссы» и в которой Чебурашка первым находит правильное решение.

Глава 26. В которой мы узнаем о том, что дедушка собирает Большой Семейный Совет, по результатам которого, Маринка пишет письмо игрушкам.

Глава 27. Ребята, надо верить в чудеса. Рыжий щенок приходит на помощь.

Глава 28. Которая повествует о том, что нет ничего прекраснее Дороги домой!

Глава 29. Которая утверждает, что, хотя «игрушки уходят в полночь», но «возвращаются они всегда в полдень!»

Глава 30. Добрые советы вашим родителям.

Эпилог.

Табличка для особо важных записей: «Мои любимые игрушки»

Послесловие.


Добрая, добрая сказка для тебя, малыш!

Марианне

Часть 1.

Глава 1. В которой мы знакомимся с удивительной девочкой Маринкой и ее семьей, узнаем о ее увлечениях.

«Маринка, собери свои игрушки», – в двадцать первый раз строго сказала мама Маринки, заглянув в детскую комнату. «Тебе уже давно пора ложиться спать».

«Сейчас, мамулечка!», – с готовностью ответила девочка, тряхнув своими косичками, вскочила с дивана, подбежала к лежащему на полу зайчику, подняла его с пола, поцеловала перед сном, отнесла и бережно посадила на полку в шкафу. Но тут на беду, ее взгляд упал на коробку с удивительной игрой «Умный телефон», стоящей в большом шкафу. Она подбежала к книжному шкафу, повыше подтянулась и достала заветную коробку. Уселась поудобней на большом ковре на полу и тут же принялась лихо накручивать диск телефона и складывать слова по картинкам так, как учил ее дедушка.

Это была любимая игра детства Маринкиной мамы. И как только мама увидела точно такую же в магазине, она тотчас же купила ее для Маринки. Игра эта и вправду была замечательная. Если автору игры еще не дали премию за вклад в незыблемую веру детей в реальные чудеса, то это величайшая несправедливость и предлагаю это сделать немедленно. Потому что объяснить ее результат не иначе, как чудом, было невозможно. А еще более удивительным было то, что спустя 25 лет у этой игры сохранилось точно такое же оформление, как было в