–
Когда я провожу занятия с детьми, в классе собирается приблизительно 20:30 40 человек, всем нужно раздать за плетёнки в руки, они у меня просто в 2 мешках таких белых. Заготовлены заранее определённой модели, которая, конечно же, была бы интересна и мне, и им. Каждый ребёнок тире мастер получает свою за плетёнку бумажную, и интуитивно, по моему опыту проведения занятий детки справляются рядом, могут быть и родители. Наставники и волонтёры. Но у меня, как бы у преподавателя, конечно же, нет ни времени, ни сил, ни возможности уделить внимание каждому мастеру при этом занятии. Поэтому Вот это плетение и обучение отдаётся на откуп самому ученику. Учитель не вмешивается в процесс обучения, ну только лишь когда есть вопрос такой. Когда ребёнок столкнулся с вопросом, в основном работа идёт как бы интуитивно понятно, в это время я занимаюсь. Потому что мне нужны фоточки, мне нужны отзывы. Мне нужны вопросы и вообще опыты проведения таких уроков, таких уроков я провёл уже великое множество. Колоссальный опыт у меня есть и в своём городе, и в других городах, и во многих городах России уже открыт. Себе за плетёнки и пробуйте проводить занятия с детьми это очень увлекательно, тем более на занятиях. Преподаватель оказывается в свободном плавании, ему не надо ничему учить. Мастеров потому что за плетёнка уже как бы даёт какое-то направление и какие-то знания и какое-то представление оно все заключено в бумажной за плетёнке это гениально!