Читать Уроки труда. 2-й класс. Бумажные заплетёнки – это гениально! - Александр Юделевич

© Александр Юделевич, 2024

ISBN 978-5-0065-1448-5

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Бумажные заплетёнки лаптей для наших занятий это гениальное изобретение. Крестьян, как говорится. Мы берём бумагу. Нарезаем её на полоски длиной 1200 миллиметров и шириной 25 миллиметров. Ну, чтоб они были покрепче и не такие слабенькие. Из этих ленточек я заплетаю лапаточки. Самые элементарные, самые простенькие для того, чтобы дети могли это освоить и Не доплетён до конца, это и предстоит деткам доплести, он уже как бы наполовину готовый, лапаточек заплетённый. Но его нужно своими руками доплести до конца, в шахматном порядке брать вот эти бумажные ленточки и вот так вот проплетать по своей строчке до логического конца, если ленточки встречаются, её на 90 градусов 1 ленточку. Можем загнуть и проплести в другую строчку. Встречную ленточку вплетаем в строку встречной ленточки как бы 2 слоем. Итак, двигаемся вперёд и набираемся опыту. Это очень хороший такой Приёмчик тренажёрчик для наших юных мастеров!

Таким образом, использование бумажных заготовок превращает обучение плетению лаптей в увлекательное и полезное занятие, доступное для каждого ребёнка.

– Подготовка материалов: Берём плотную крафт-бумагу и нарезаем её на полоски длиной 1200 мм и шириной 25 мм. Такие размеры обеспечивают прочность и удобство работы с лентами.

– Заплетение основы: Из подготовленных полосок я начинаю плести простую основу для лаптей. Это самый элементарный этап, который дети должны освоить без особых трудностей.

– Частично завершенная работа: Лаптюшки остаются недоделанными примерно наполовину. Именно эта часть предназначена для детей, чтобы они смогли завершить работу своими руками. Это позволяет им почувствовать себя настоящими мастерами и испытать гордость за выполненный труд.

– Доработка в шахматном порядке: Дети берут оставшиеся бумажные ленты и начинают доплетать лапоть в шахматном порядке. Это простой, но эффективный приём, который помогает развить координацию движений и внимание к деталям.

– Манипуляции с лентами: Если одна лента встречается с другой, её можно загнуть на 90 градусов и пропустить в следующую строчку. Ленты вплетаются друг в друга, образуя прочный и красивый узор.

– Завершающий этап: Постепенно двигаясь вперед, дети набирают опыт и совершенствуют свои навыки. Такой подход служит отличным тренажером для развития мелкой моторики и творческих способностей.