Вопросы после этюда:
– Как Саша и Лена играли вместе? Что делали?
– Чем совместные игры отличаются от одиночных?
– Нравится ли вам играть с друзьями?
Этюд 3. «Делимся радостью»
Цель: Показать детям, как важно радоваться успехам и достижениям своих друзей, а также делиться своими радостями с ними.
Ситуация: Один из друзей получил подарок, и они оба радуются этому событию.
Роли: Оля и Настя
Действие: Оля получила новый набор для рисования и показывает его Насте. Настя искренне радуется за подругу и спрашивает, можно ли ей посмотреть на краски и кисточки поближе.
Оля с удовольствием делится набором и девочки начинают вместе рисовать. Они создают красивые картины, обмениваясь идеями и вдохновляя друг друга.
В итоге обе довольны результатом и говорят, что им было очень весело вместе.
Диалог:
Оля: Посмотри, что мне подарили! Новый набор для рисования!
Настя: Ух ты, как здорово! Можно мне посмотреть?
Оля: Конечно! Вот, выбирай краску, которой хочешь рисовать!
Настя: Спасибо! А знаешь, что я хочу нарисовать?
(девочки разговаривают).
Вопросы после этюда:
– Какой подарок получила Оля?
– Почему Настя обрадовалась за Олю?
– Как они провели время вместе?
– Почему важно радоваться за своих друзей?
– Как вы думаете, что ещё можно делать вместе с друзьями?
1.2. Сеанс ролевого моделирования по теме «Дружба»
Сеанс ролевого моделирования позволяет детям лучше усвоить материал и развить важные социальные качества.
Цель: Сформировать у детей представление о дружбе как важной ценности, развивать навыки общения и взаимопонимания через ролевую игру и практическую деятельность.
Материалы:
– игрушки (куклы, мягкие игрушки);
– карточки с изображениями ситуаций дружбы;
– листочки бумаги и карандаши/фломастеры;
– кукольный театр (по желанию).
1. Введение
Цель: Подготовить детей к ролевому моделированию, настроить их на тему дружбы.
Ход введения:
Воспитатель начинает занятие с короткого рассказа о том, что такое дружба: «Друзья – это те, кто всегда рядом, когда нам весело и грустно. Они помогают друг другу, делятся игрушками и никогда не обижают».
Затем педагог предлагает детям вспомнить своих друзей и рассказать, что они делают вместе.
2. Ролевая игра
Цель: Научить дошкольников проявлять дружеские качества в общении через игровую ситуацию.
Сценарий ролевой игры:
Дети разделяются на пары или небольшие группы.