Часто, обвиняя в неграмотности одного из учеников, учитель говорила, что тот ничего не добьётся в жизни, станет техничкой или дворником. Самым позорным и отвратительным тогда в детстве казалось стать представителем одной из этих двух вышеуказанных профессий.
Я всегда выполняла домашние задания полностью, иногда даже на неделю вперёд. Мне нравилось учиться и не хотелось всю жизнь заниматься обслуживанием других людей, тем более стать представительницей одной из самых низкооплачиваемых профессий. Кстати, как оказалось, не обязательно быть техничкой или дворником, ведь врачи, юристы, продавцы и представители многих других профессий, как раз-таки и занимаются тем, что обслуживают других людей.
В то время, как кто-то в классе усердно учился, другие пытались обхитрить систему: списывали, придумывали правдоподобные истории о причинах отсутствия домашней работы и так далее, а самое смешное, что чаще всего им это удавалось. Теперь все эти бывшие троечники либо строят свой бизнес, либо занимают высокооплачиваемые должности без освоения гуманитарных или технических специальностей в университете.
А знаете почему всё сложилось именно так? Дело в том, что все эти троечники за время учёбы очень хорошо развили своё правое полушарие мозга, заставляющее мыслить творчески. Находить выход из любой безвыходной ситуации. А отличники в это время зубрили и развивали левое полушарие, которое отвечает за логику.
Детский разум очень пластичен и, как губка, впитывает в себя все установки, навязанные окружением, тем более такими авторитетными людьми, как учителя и родители. Иногда взрослые не задумываются над тем, что их воспитание может негативно сказаться на детской психике. И сами, того не желая, навязывают детям страх перед своим настоящим и будущим.
Такой страх, который основывается на мысли, что в случае совершения любой даже самой малюсенькой ошибки весь выстроившийся мир может рухнуть в одночасье.
Никто из нас никогда в жизни не мечтал стать дворником или уборщицей. Ведь за тяжкий ежедневный труд представители этих профессий зарабатывают сущие копейки. На такую зарплату невозможно жить – только выживать.
Помимо выдающихся Виталика и Жени в моём классе учился также мальчик Серёжа. Ничем особым от других ребят он не отличался. Однако, как мне казалось, жил очень хорошо, в полном достатке. У него с братом была собственная комната – то, о чём я и мечтать не могла, живя с родителями и братом в одной из комнат бабушкиной хрущёвки.