Или, можно представить потенциал позитивного эффекта, от Универсально—лояльного Мировоззрения – подходящего для большинства понимающих людей. И речь здесь именно о Морали, а не о науке, либо мыслительных способностях;
Развитие имеет причины: Интерес, или Намерение Знать (..почти одно и то же). Обратите внимание на этот цикл>0:
{Развитие -> Интерес -> Опыт -> Интерес -> Развитие}
^ – — – — – — – <– — – — – — | – — – — – - < – — – — – — ->V
Развитие, в приведенном примере, является входом в цикл и выходом него – создавая Замкнутую среду Сущности, в парадоксально «бесконечных пределах» Единого Сознания;
Качество Опыта зависит от имеющихся данных, а значит связано с прошлымисобытиями, т.е. уже приобретенными субъективно знаниями, но мы спорим о чем угодно, а надо спокойно, очень внимательно анализировать все мнения;
Ситуации синтезируются из ближнего прошлого и данных памяти посредством Сознания, формируя прошлое и новые данные – эта цикличность>0 и есть «Бытие в Реальности»;
«Der Unterschied zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft ist eine Illusion, wenn auch eine hartnäckige»>1. (Albert Einstein)
>1«Разница между Прошлым, Настоящим и Будущим – Иллюзия, хотя и стойкая» (Альберт Эйнштейн).
Для тех кто изучил содержание книги «Ничто и Точка», эти слова, их смысл, не является странным. Грань реальностимежду прошлым и будущим – не имеет протяженности но, все процессуальные изменения и отношения, мы измеряем при помощи «инструмента времени», выражая тем самым, динамику объектов и ситуаций в удобных для нас цифрах.
В любой интерпретации, время не является направлением (здесь, обязательно – бесконечной прямой линией), каким мы подразумеваем «Измерение» в рассуждении о мерности (2D, 3D, …), как впрочем метр, градус, и другие единицы, которые лишь единицы, в принятом «нами» представлении системы Пространство-Время которая еще актуальна, но требует замены на более подходящую, для исследований в условиях высоких мерностей <выше трехмерной модели>;
К примеру можно привести Суть дистанции между А и Б, которая является линией прямой относительности, но не указателем расстояния в метрах. По этому же принципу необходимо рассматривать каждую Ось Измерения, но не цифровое значение в «принятых нами» единицах, а именно фундаментально-закономерное