Дети учат, как вести финансовую переписку на английском языке, как обсуждать финансовые вопросы с банками, партнерами и клиентами, а также как читать финансовые отчеты и анализировать их содержание.
Примером такого задания может быть ролевое упражнение, где один ученик играет роль консультанта в банке, а другой – клиента, который хочет взять кредит.
Учащиеся должны использовать финансовую лексику на английском языке для обсуждения условий кредита, процентных ставок и сроков погашения.
Пример: Дети в 7 классе решали задачи на английском языке, связанные с покупками. Каждый ученик в своей группе должен был рассчитать, сколько денег нужно для покупки определенного набора товаров, правильно используя английские слова для чисел и денег.
Пример: Мы организовали урок, на котором ученики составляли свой недельный бюджет, рассчитывая, сколько они могут потратить в поездке по Лондону, используя английскую валюту. Это занятие помогло развить финансовую грамотность, а также навыки общения на иностранном языке.
Информационная грамотность активизирует способность находить, анализировать и эффективно использовать информацию из различных источников.
Это включает в себя работу с интернет-ресурсами, анализ новостей, использование научных и технических материалов, а также умение критически оценивать информацию.
Пример: Дети исследовали и анализировали различные интернет-ресурсы, такие как блоги о культуре Великобритании, для подготовки презентации о британских традициях.
Ученики использовали разные источники информации и обсуждали, как их можно применить в учебном процессе.
Креативное и критическое мышление способствует генерации новых идей, подходов и решения, а также помогает анализировать информацию с разных точек зрения.
Это важно как в учебном процессе, так и в жизни, где решение нестандартных задач требует гибкости мышления и умения адаптироваться к меняющимся условиям.
Решение проблем также может быть связано с созданием инновационных идей для улучшения повседневной жизни.
Учащиеся могут работать в группах и разрабатывать предложения по улучшению школьной инфраструктуры, организации мероприятий или помощи пожилым людям.
Пример: В 8 классе дети разрабатывали рекламные кампании для вымышленной туристической компании.
Задание помогло развить умение анализировать информацию для создания убедительных маркетинговых предложений.