Проект «ФорРазНав» - страница 18

Шрифт
Интервал


Светлана кивнула, переваривая услышанное. Она выглядела сосредоточенной и задумчивой.

– Я поняла, спасибо, – наконец сказала она, её голос звучал уверенно, хотя в глазах всё ещё читалась сомнение.

– При следующем входе Учитель просит обучаемого доказать, что изученный материал понятен и освоен. Обучаемый соглашается, и для него формируется задание. Задание зависит от конкретного навыка, например, я однажды ремонтировал двигатель автомобиля. С одной стороны, это было очень просто, так как все физически тяжёлые действия давались легко. Но с другой стороны, для выполнения этих действий в правильной последовательности требовались чёткий план и предельная концентрация. Сочетание этих двух факторов привело к тому, что я смог сдать экзамен лишь с третьей попытки, – задумчиво рассказал Геннадий.– Вы сказали «экзамен». Что он из себя представляет? И как проходит? – спросил Руслан.

– Итак, есть ли у кого-то вопросы по работе и применению установки? – спросил Георгий Людвигович, внимательно оглядывая собравшихся.

В зале повисла напряжённая тишина. Профессор, удовлетворённо потеребив свою густую бороду, извлёк из кармана халата странное устройство, напоминающее планшет. Он быстро пробежался пальцами по экрану, вводя какие-то команды, и, наконец, перевёл взгляд на Светлану.

– Светлана, мы начнём с Вас. Есть желание изучить какой-нибудь простой навык, например, приготовление дальневосточных мантов. Важно, чтобы Вам об этом ничего не было известно?

Света задумалась, её взгляд стал серьёзным, а затем в нём вспыхнул азарт.

– А можно что-то не из кулинарии? – спросила она, сверкнув глазами.

Профессор улыбнулся, понимая её энтузиазм.

– Да, конечно. Главное, чтобы навык был ранее Вам неизвестен.

– Тогда я хочу научиться играть в шашки. Можно? – спросила Света, её голос звучал уверенно.

Профессор снова потыкал в загадочном устройстве.

– Думаю, это возможно, – ответил он, глядя на результаты на экране.

Он достал из кармана микрофон и скомандовал в него: «Будьте добры, вынесите нам костюм тестировщика номер два».

– Светлана, видите у стены четыре кабинки, пройдите к ним и выберите любую, которая вам понравится. Сейчас принесут костюм. Вам нужно будет полностью раздеться и надеть его.

При словах «полностью раздеться» лицо девушки снова приняло брезгливое выражение. Профессор заметил это, но продолжил инструктаж, решив уточнить происхождение костюма.