2.1. Оценка и установление целей терапии
На первом этапе терапии психотерапевт проводит тщательную оценку состояния пациента, определяя степень тяжести расстройства, его симптомы, а также осознавание и понимание пациентом проблемы. Это помогает установить ясные терапевтические цели.
Цели могут включать:
– Повышение осознания пациента о том, как анорексия влияет на его здоровье.
– Разработка стратегий для нормализации пищевого поведения.
– Повышение готовности пациента к изменениям.
2.2. Идентификация и работа с искаженными убеждениями
Одной из центральных задач КПТ является изменение искаженных убеждений пациента о себе и своем теле. Это убеждения, такие как:
– «Я должна быть худой, чтобы быть достойной любви и уважения.»
– «Если я буду толстым, меня никто не полюбит.»
– «Мой вес – это единственный способ контролировать свою жизнь.»
Терапевт помогает пациенту выявить эти искаженные мысли, анализирует их происхождение и помогает заменить их на более здоровые и реалистичные. Терапевт может использовать следующие методы:
– Когнитивная реструктуризация: Замена искаженных мыслей на более объективные и рациональные. Например, «Мой вес не определяет мою ценность как человека».
– Доказательства и проверка реальности: Пациент может вести дневник, где он будет записывать свои мысли о теле и о еде, а затем анализировать, насколько эти мысли соответствуют реальности.
2.3. Работа с пищевым поведением
Следующим этапом является работа с пищевыми привычками пациента. КПТ включает обучение пациента здоровому подходу к еде, борьбе с излишним контролем за калориями и регулярными приемами пищи. Этапы этой работы могут включать:
– Планирование питания: Разработка четкого графика приема пищи, включающего разнообразные и сбалансированные продукты. Это помогает пациенту уменьшить тревогу и стресс, связанные с едой, и снизить количество самоповреждающего поведения, такого как пропуск приемов пищи.
– Постепенное расширение рациона: Терапевт может предложить постепенно вводить новые продукты в рацион, начиная с тех, которые не вызывают сильного страха у пациента. Важно, чтобы пациент работал с терапевтом, чтобы не бросаться в крайности, а увеличивать объем пищи в комфортном темпе.
– Контроль над приступами голода и переедания: На этом этапе пациента учат распознавать сигналы голода и сытости и понимать, как они связаны с эмоциональными состояниями, что помогает улучшить контроль над пищевым поведением.