– Повышение социальной активности и возвращение на работу.
– Участие в хобби и физических упражнениях.
– Общее улучшение здоровья за счет снижения стресса и повышения уровня жизни.
Пример: Пациент, который ранее избегал работы из-за приступа страха, вернулся к своим обязанностям, улучшив свои фундаментальные и личные отношения.
5. Улучшение навыков самоуправления и стрессоустойчивости.
Обучающийся КПТ терпит различные стратегии саморегуляции, такие как прогрессивная мышечная релаксация, техника глубокого дыхания и медитации, что помогает:
– Уменьшите глубину и стресс.
– Уменьшите причины и начните тревожные эпизоды, чтобы уменьшить вероятность эпилептических приступов, вызванных стрессом.
– Сформировать устойчивые психоэмоциональные состояния в стрессовых ситуациях.
Пример: Пациент, использующий методы релаксации, снизил уровень стресса в повседневной жизни, что помогло ему контролировать осторожность и снизить частоту приступов.
6. Обратная связь и улучшение ситуации с заболеваемостью.
КПТ помогает пациентам переосмыслить свое отношение к больному, что обеспечивает постоянную адаптацию и принятие эпилепсии как часть жизни. С помощью психотерапевта пациент учится:
– Принять свой диагноз и научиться жить с эпилепсией, не позволит ей определять жизнь всей.
– Развивать положительное отношение к отдельным лицам и отслеживание различий.
– Ожидать и быть готовым к возможным проблемам, не теряя уверенности в себе.
Пример: Пациент, который раньше воспринимал эпилепсию как приговор, научился воспринимать ее как часть своей жизни и сосредоточился на том, как можно жить активно и полноценно, несмотря на болезнь.
Психообразование при эпилепсии
Психообразование – это процесс, в ходе которого пациент и его окружение получают знания о заболеваемости, его причинах, последствиях и методах лечения. Во вторых эпилепсиях психообразование играет ключевую роль в снижении страховки и атмосферного воздействия, связанных с заболеваниями, а также в улучшении способностей пациентов справляться с социальной и психоэмоциональной средой, вызванной эпилепсией.
Цели психообразования при эпилепсии
– Информирование пациента о заболеваемости:
– Объяснение природы эпилепсии как хронического заболевания, причины возникновения приступов и факторов, которые могут их провоцировать.