Психотерапия при неспецифическом язвенном колите - страница 9

Шрифт
Интервал



Пациент:


«Да, это звучит более обоснованно и успокаивает.»


Терапевт подчеркивает, как важно фокусироваться на реальных возможностях и контролируемых аспектах ситуации, а не на гипотетических, часто катастрофических мыслях.


4. Техники релаксации и управление стрессом (10—15 минут)


Для того чтобы пациент научился справляться с физическим напряжением и тревогой, терапевт предлагает простое упражнение на расслабление.


Терапевт:


«Давайте попробуем выполнить упражнение на глубокое дыхание, чтобы уменьшить физическое напряжение и тревогу. Это упражнение помогает расслабиться, когда вы чувствуете тревогу или боль.»


Пациент:


«Хорошо, я готов.»


Терапевт:


«Сядьте удобно и закройте глаза. Сделайте глубокий вдох через нос, сосчитайте до 4, затем задержите дыхание на 4 секунды. После этого медленно выдохните через рот, также считая до 4. Проделайте это несколько раз.»


(Пациент выполняет упражнение, терапевт направляет и поддерживает его.)


Терапевт:


«Как вы себя чувствуете после этого упражнения? Замечаете ли вы, что ваши мышцы расслабились и тревога немного снизилась?»


Пациент:


«Да, я почувствовал, как стало легче. Мне это помогает.»


5. Планирование позитивных действий и создание рутины (10—15 минут)


Терапевт предлагает пациенту подумать о том, какие действия могут улучшить его эмоциональное состояние и качество жизни.


Терапевт:


«Очень важно поддерживать регулярную деятельность и уделять внимание позитивным аспектам жизни. Как вы думаете, какие действия могут помочь вам чувствовать себя более уверенно и расслабленно на протяжении недели? Может быть, прогулки на свежем воздухе или занятия, которые вам нравятся?»


Пациент:


«Я люблю рисовать, но давно этим не занимался. Я также заметил, что прогулки на свежем воздухе мне помогают.»


Терапевт:


«Это отличная идея. Давайте спланируем, как вы сможете включить эти занятия в свою неделю. Например, можете ли вы выделить хотя бы 15 минут в день для рисования или для прогулки?»


Пациент:


«Да, могу попробовать. Это действительно поможет мне отвлечься.»


6. Заключение сессии (5 минут)


Терапевт подводит итоги сессии, укрепляет мотивацию пациента и определяет шаги для следующей встречи.


Терапевт:


«Сегодня мы поработали с вашими мыслями и научились заменять катастрофические убеждения на более сбалансированные. Мы также изучили несколько техник расслабления, которые помогут вам справляться с тревогой. На следующей сессии мы продолжим работать над планированием позитивных действий и усилим вашу способность справляться с трудными ситуациями.»