Психотерапия при артрите - страница 8

Шрифт
Интервал


Инструкция:

– Представьте, что вы – водитель автобуса. Пассажиры – это ваши боли, страхи и неприятные эмоции.

– Эти пассажиры кричат, пытаются вас запугать и требуют, чтобы вы остановились.

– Вместо того чтобы поддаваться этим крикам, продолжайте вести автобус в направлении своих ценностей (например, семейные прогулки, творчество).

Рефлексия: Обсудите, какие ценности вам важны, и как вы можете продолжать двигаться к ним несмотря на боль.


4. Упражнение «Ценности и маленькие шаги»

Цель: выявление ценностей и планирование активных действий, несмотря на артрит.

Инструкция:

– Напишите список того, что вам действительно важно (например, поддержка семьи, творчество, физическая активность).

– Определите небольшой шаг, который вы можете сделать уже сегодня, несмотря на боль (например, позвонить другу, выйти на прогулку, заняться рукоделием).

– Выполните это действие, отмечая свои ощущения и эмоции.

Рефлексия: Какие трудности возникли при выполнении упражнения? Что помогло вам сделать шаг?


5. Упражнение «Контакт с настоящим» (Осознанное дыхание)

Цель: снизить уровень стресса и усилить концентрацию на текущем моменте.

Инструкция:

– Сядьте удобно и закройте глаза.

– Сделайте несколько медленных вдохов и выдохов, сосредотачиваясь на движении воздуха.

– Если мысли о боли появляются, просто отметьте их и мягко вернитесь к дыханию.

– Выполняйте это упражнение в течение 5—10 минут.

Рефлексия: Как изменилось ваше состояние после выполнения упражнения?


Пример терапевтической сессии по терапии принятия и ответственности (ACT) при артрите

Продолжительность: 50 минут

Цель сессии: Помочь пациенту принять физическую боль и неприятные эмоции, связанные с артритом, а также определить ценности и шаги к более полноценной жизни.


1. Приветствие и установление контакта (5 минут)

– Терапевт: «Как вы себя чувствуете сегодня? Были ли сложности из-за боли или другие переживания?»

– Пациент делится своими ощущениями и эмоциональным состоянием.


2. Обсуждение боли и отношения к ней (10 минут)

– Терапевт: «Когда боль становится особенно сильной, какие мысли приходят в голову? Как вы обычно реагируете?»

– Пациент может описать чувства беспомощности, раздражения или страха перед обострением симптомов.

Основной акцент:

– Выявление стратегий избегания боли (например, отказ от прогулок, общения).