Как выйти замуж и не пропасть. Личные истории: от ясельного горшка до 50+ - страница 13

Шрифт
Интервал


Точно так же, как в меня – мальчишки, все девчонки вдруг влюбились в Геркиного друга – Пашку. Пашка был отнюдь не красавец: худенький, с жидкими волосами, с выступающими угловатыми коленками. Но зато пронзительные голубые глаза сияли на его смуглом лице, будто две ярких звездочки.

В какой-то прекрасный (а может, вовсе не прекрасный, а совсем наоборот) день я вдруг поняла, что тоже «заразилась». Герка стал мне неинтересен, я все чаще посматривала в сторону его друга. Какое-то время мы еще гуляли по-прежнему: я с Геркой и Пашка с кем-нибудь из девчонок. Я ловила на себе Пашкины взгляды. Подруга по секрету признавалась: ей кажется, что Паше она нравится. Я подло поддакивала: так и есть, без сомнения! Но ощущала, что нравлюсь-то ему я. Маленькое женское сердце тонко чувствовало взаимные волнения.

Не припоминаю каких-либо угрызений совести по поводу своей «измены» Герке. Я увлеклась и хотела быть рядом с новым предметом моего обожания. А Пашка с Геркой всегда ходили вдвоем. Получалось, что делать мне ничего не нужно, мы и так были вместе.

Однажды темным вечером мы с Пашкой объяснились друг с другом – признались во взаимной симпатии. А что делать дальше, никто из нас тогда не знал.

К счастью, подоспели летние каникулы.

Интерес к интимной стороне межполовых отношений понемногу дает о себе знать. Наша героиня согласно своему возрасту перешла в эротическую стадию психосексуального развития. Нет, это еще не про половые отношения с непосредственно совершаемым половым актом. Больше – фантазии. Появляется стремление к ласкам, нежным словам и прикосновениям, желание к уединению с объектом своей привязанности. Первые свидания, поцелуи, объятия. Психологической готовности к сексуальной близости еще недостаточно для развития событий.

Часть 3. СТАРШАЯ ШКОЛА: УЖЕ НЕ ДЕТИ

Начало девятого учебного года мы встретили новым составом. Многие ребята после восьмого класса поступили в техникумы и училища. Из четырех восьмых классов девятых собрали всего два. Из представителей классов «А» и «Б» была приготовлена разнородная «солянка», щедро сдобренная учениками из классов «В» и «Г».

Ни для кого не секрет, как формируются первые классы. Под литерой «А» собираются самые «сильные» и перспективные ребята, с «нужными» родителями и хорошей родословной. В «Б» определяют детей и, соответственно, родителей из категории «неплохие, но попроще». «В» и «Г» формируются, как говорится, из оставшегося.