В 2021г. Министерством науки и высшего образования РФ была утверждена «Стратегия цифровой трансформации отрасли науки и высшего образования», в которой предложены идеи и инструменты повышения качества образования, основы трансформирования управленческих процессов, пути объединения усилий реального сектора экономики, науки и образования[10].
Обратимся к принципам стратегии цифровой трансформации:
• образование с помощью цифровых инструментов поиска и исследований;
• предиктивная и предписывающая аналитика как инструмент превентивного управления;
• цифровая коллаборация: образование – наука – бизнес, поставленные на службу обществу;
• цифровое, адаптивное министерство[11].
Таким образом, предлагаемые принципы задают планку трансформации отрасли науки и высшего образования, подчеркивают направление использования инструментов исследований, включение цифровой коллаборации «образование – наука – бизнес».
В соответствии с принципами представлены направления цифровой трансформации науки и высшего образования. Это пять треков цифровой трансформации[12]:
Архитектура цифровой трансформации предусматривает единый подход к этой системе, который может быть взят за основу для реализации собственной стратегии трансформации разных университетов. Этот компонент может рассматриваться как условие устойчивого преобразования цифрового образования[13].
Развитие цифровых сервисов имеет большое значение в организации работы университета, в частности, таким образом обеспечивается удаленная работа с разными информационными ресурсами. Важно, чтобы современный университет имел возможность использовать цифровые сервисы для организации обучения, проведения научных исследований, реализации инновационной деятельности, управленческих решений и др.
Специальное внимание уделяется управлению данными (англ. Data management), которое включает набор практик, позволяющих контролировать информационные ресурсы образовательной организации. Управление данными содержит весь их жизненный цикл: от планирования до завершения использования.
В современных условиях цифровая трансформация в университете непосредственно связана с модернизацией инфраструктуры, обеспечением высшей школы и научных организаций новым техническим оборудованием.
Еще один важный аспект цифровой трансформации в современном университете –