В общем, замечательным и неординарным человеком и собеседником она была. Да, была. Сейчас её уже нет с нами на этой земле, а память о ней до сих пор жива и будет жить, пока мы, её ученики, живём.
***
Когда я учился в школе, у меня, как и у большинства учеников, появлялись любимые учителя, с которыми было тепло и уютно не только в классе, но ещё и в спортзале. Я говорю про учителя физкультуры, который пришёл в нашу школу сразу после института.
Шли годы, мы взрослели, заканчивали школу, устраивались на работу, заводили семьи, у нас рождались дети, и каждый, или почти каждый год мы встречались в школе на день выпускника.
На празднике неизменно присутствовал наш учитель физкультуры, который, как нам всем тогда казалось, совсем не меняется. Да-да, у него была всё та же причёска и та же форма усов, с которой он никогда не расставался; он был таким же дружелюбным и внимательным, как и тогда, десятки лет назад.
***
Школа – это совсем другая страна, со своими законами и жителями, которые на какое-то время окунаются в атмосферу нового мира, принося с собой ценности, устоявшиеся с годами внутри каждой семьи. Порой эти ценности начинают упираться в стену непонимания и непринятия, что не всегда происходит безболезненно. Зачастую после таких столкновений стена той или иной ценности даёт трещину. Да ещё и такую, что может эту стену превратить в руины, из которых тебе потом достаточно тяжело выбираться. Здесь очень важно присутствие рядом родителей. И не просто присутствие как факт.
Важно, чтобы ребёнок видел в маме с папой ещё и надёжных друзей, которым можно всё рассказать и которые не будут за что-либо осуждать. Они, наоборот, поддержат, подскажут и помогут со всем справиться. Они займут сторону ребёнка, что бы ни случилось, и заверят, что всегда он будет для них самым любимым и самым желанным на свете.
Тогда ребёнок будет не только знать, что родители его любят не за что-то, а просто так, но ещё и чувствовать это. Чувствовать всеми фибрами своей души. А это чувствование поможет ему в дальнейшем распахнуть свои ранее сложенные крылья и взлететь так высоко, как ему этого захочется.
***
Я ходил в школу, на улицу, играл, веселился, грустил, – в общем, всё как у большинства тех, кто был на тот момент в моём окружении. Так прошёл десяток лет.