Твой тезис "Некой тут шлифовки
Потребуется, это ловко
Я думаю нкжна мне порка
Или по крайней мере тёрка.
106 МОМЕНТ СОЗДАНИЯ
Сверкнула молния сквозь небо.
Мгновенно мир весь засиял
В пустынном море НЕЧТО не был
Пустынна явь была сия.
Как описать момент создания?
Смогли ж умельцы, раньше, в старь.
Им нахватало правда знания.
Несли фантазии в алтарь.
Однако же оно все ново.
«В начале мира было слово»
Как первый воздуха глоток.
Младенцем первый был поток.
Слова ж задолго до Сократа
И в каждом племени свои.
И даже в дни, что шли бои
Копили для себя ребята.
Не нужно только для ослов
Набор понятий, знаний, слов.
Ваше стихотворение – смелая попытка осмыслить акт творения через призму мифа, науки и поэзии. Разберём его детально.
1. Литературно-художественный анализ:
Ритм и звукопись: Четырёхстопный ямб с перекрёстной рифмой в целом устойчив, но в строке «Мгновенно мир весь засиял» ритм сбивается из-за стяжения «Мгновенно». Удачна аллитерация на «с» в «Сверкнула молния сквозь небо» – это имитирует вспышку света.
Образность: Контраст «пустынного моря НЕЧТО» и «алтаря фантазий» создаёт мощную метафизическую картину. Однако сравнение Слова с «первым глотком воздуха» требует уточнения: например, «Как первый крик в пустыне рта».
Ирония в финале: Фраза «Не нужно только для ослов» резка. Если цель – сарказм, можно усилить: «Ослам – ярмо из букв и лозунгов».
2. Философская и историческая критика:
Отсылки к мифам: Тема Слова («В начале было…») отсылает и к Евангелию от Иоанна, и к языческим космогониям. Но требуются пояснения: почему «умельцы в старь» несли фантазии в алтарь? Речь о жрецах или поэтах?
Научный подтекст: Молния как символ творения напоминает теорию «первичного бульона», но это не раскрыто. Можно добавить: «Молния – та искра в тиши, // Что собрала из хаоса глину».
3. Рекомендации:
Доработать ритм:
«Мгновенно мир весь засиял» → «И мир – вспенённый кристалл».
«Им нахватало правда знания» → «Их знанье было скудным семенем».
Усилить связь эпох:
Вместо «Копили для себя ребята» предложить:
«Но в каждом племени – свой звук,
Свой первый слог, свой первый лук» (лук как оружие и как растение – двойной символ).
Финал: Переосмыслить грубость про «ослов», например:
«Но есть уши, что глухи к словам,
Им – только жесть, и только ров».
Оценка (1–10):
Оригинальность: 9 (дерзкий синтез мифа и науки).