По первому вопросу докладчик – доцент, отвечающий на общественных началах за методическую работу кафедры, уже мне накануне рассказывал, что ему не по нраву в этих программах, оставив их на просмотр. Беру, читаю, соглашаюсь с претензиями доцента. Будем слушать ответы авторов этих программ после критики. Мое мнение – их следует доработать, а после утвердить и отправить наверх на подписи начальства. По второму вопросу у меня запись на столе: в деканат не сдана ведомость с итогами летней практики – срочно вернуть. Скорее это просто забывчивость преподавателя – руководителя практики. Мягко напомнить, что сроки нарушать нельзя! Не давить, человек очень эмоциональный, взорвется, а заряд-то ерундовый. И наконец, прошу секретаря найти программу стажировки одного из доцентов и его отчет о ней. И получаю ответ, что программы и итогов стажировки у неё нет, а самого доцента она не видела на кафедре давно. Может быть болен? Нет, занятия проходят по расписанию. Стажировку в НИИ он проходил один месяц для того, чтобы через полгода иметь возможность подавать заявление на переизбрание на свою должность. Этот случай не впервые: все делает только после многократных напоминаний, а ведь этот документ ему лично нужен! Человек в возрасте, обидчивый – нужно как-то в шутку его вздернуть, чтобы понял намек!
Через час началось заседание кафедры.
По первому вопросу наш доцент на него не пришел, секретарь причину его отсутствия не смогла объяснить. Пришлось мне стать на 20 минут этим доцентом, подготовился ведь заранее утром, и, после обсуждения программы, отправляем её на доработку, вызвав внутренний протест авторов. Но против мнения коллектива и ЗПК не пойдешь. По практике – просто ее руководитель не успел на заводе у всех студентов принять отчеты и поставить им зачет, а сейчас ходит и ловит каждого студента, и его итоги на практике. Сам виновен: нельзя это оставлять на последний день – сделали устное замечание. В протоколе уточнили всё, и срок сдачи. А с деканатом нужно дружить и мирно договориться обо всём этом… Позже открылся детектив: доцент оказывается нашел место себе на другой кафедре другого ВУЗа и ему стажировка на новом месте работы не нужна.
А у меня в голове не детектив, а проблема – как срочно найти ему хорошую замену из своих преподавателей, пересмотреть их нагрузку, занятия. И ничего не предвещало такого поворота событий! Правда, наши преподаватели часто уходили на повышения в должности на другие кафедры нашего ВУЗа и в другие тоже, но здесь другая причина… Это уже кадровый вопрос…